دراسات في المناهج وطرق التدريس

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم

الملخص

مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102009010100426751

رقم المصدر

31782

رمز المصدر

K7021

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

102009010100426751.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Studies On Curriculum and Teaching Methods

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"Dina Mahmoud Essawy","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إبراهيم بن مقحم المقحم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حنان محمد سيد فياض","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ريم أحمد عبد العظيم","name_en":"Reem Ahmed Abdel Azim ","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عماد أبو سريع حسين السيد ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"غالية بنت حمد السليم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فايزة السيد محمد عوض","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"وحيد السيد إسماعيل حافظ","name_en":"Wahid Al-Sayed Ismail Hafez","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات في المناهج وطرق التدريس

اسم الدورية

د | دراسات في المناهج وطرق التدريس

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

216

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

1

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

282

نطاق الصفحات

17–279

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم

كلمات مفتاحية

المناهج · تكنولوجيا التعليم · طرق التدريس

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

المدخل الجمالي, تنمية الخيال الأدبي, مدخل التعليم المعزز بالحاسوب, الطلاقة اللغوية, تنمية مهارات القراءة والكتابة, وحدة مقترحة في أدب الأطفال

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2535-213X

ISSN الإلكتروني

2735-3788

جدول المحتويات

برنامج قائم على مدخل التعليم المعزز بالحاسوب لتنمية مهارات القراءة والكتابة لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية 
17
أثر استخدام السبورة التفاعلية في تدريس مادة تخطيط وإدارة إنتاج على تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات لدى طلاب الصف الثالث الصناعي 
137
وحدة مقترحة في أدب الأطفال قائمة على المدخل الجمالي لتنمية الخيال الأدبي والطلاقة اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية 
199

الاقتباسات الببليوغرافية