دراسات في المناهج وطرق التدريس

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › المهارات المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم

الملخص

مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102009010100425831

رقم المصدر

31782

رمز المصدر

K7021

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

102009010100425831.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Studies On Curriculum and Teaching Methods

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"Manal Mounir","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سيد رجب محمد إبراهيم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عايد عايض الرويلي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ماهر محمد صالح زنقور ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"منصور سمير الصعيدي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"منى بنت سعد الغامدى ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نيفين أحمد خليل علي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"وضحى بنت حباب العتيبي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات في المناهج وطرق التدريس

اسم الدورية

د | دراسات في المناهج وطرق التدريس

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

213

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

1

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

332

نطاق الصفحات

17–331

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › المهارات المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم

كلمات مفتاحية

المناهج · المهارات المدرسية · تكنولوجيا التعليم · رياض الاطفال · طرق التدريس · مشكلات التعليم

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

توافر, المفاهيم التكنولوجي, نماذج ما بعد البنائية, برنامج, إستراتيجية شكل البيت الدائري الإلكتروني, الكفايات الأساسية في تعلم الرياضيات, سرعة تجهيز المعلومات في الرياضيات, أعضاء الهيئة التعليمية, module de formation, approche par les uidtes, بيئة التعلم الشخصية, صعوبات تعلم الرياضيات, gestion de classe, تنمية مهارات القراءة المركزة والقراءة الموسعة, تنمية مهارات التنظيم الذاتي الرياضياتي, الوسائط التعليمية باستخدام الكمبيوتر, تنمية مهارات الترجمة الرياضية والتصور البصري, الطالبات المعلمات بشعبة رياض الأطفال, معلمة الصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية, مواصفات معلمة مدرسة المستقبل

ترجمة كلمات الباحثين

availability, future school teacher Properties, Kindergarten, members of the Educational Commission, Personal Learning Environment, primary first grades teacher, program, Prospective Teachers, Technology Concepts

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2535-213X

ISSN الإلكتروني

2735-3788

جدول المحتويات

برنامج قائم على نماذج ما بعد البنائية لتنمية مهارات القراءة المركزة والقراءة الموسعة لدى طلاب المرحلة الثانوية في المدارس النموذجية للفائقين 
17
إستراتيجية شكل البيت الدائري الإلكتروني كمنظم معرفي لتنمية مهارات التنظيم الذاتي الرياضياتي وسرعة تجهيز المعلومات في الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة 
93
مدى توافر مواصفات مدرسة المستقبل في خريجات برنامج "معلمة الصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية" بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن من وجهة نظرهن ونظر أعضاء التعليمية
163
فاعلية الوسائط التعليمية باستخدام الكمبيوتر في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات الترجمة الرياضية والتصور البصري لدى المتفوقين ذوي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية 
203
بيئة تعلم شخصية لتنمية بعض المفاهيم التكنولوجية لدى الطالبات المعلمات بشعبة رياض الأطفال 
245
Module de formation base sur l approhe par les taches pour developper la competence de la gestion de classe du FLE
293

الاقتباسات الببليوغرافية