دراسات في المناهج وطرق التدريس
Studies On Curriculum and Teaching Methods
Nermin Samir Taufik Boles, Faten Abd Allah Zahran, سارة محمد نجيب, سهير عبد ربه عبده محمد , هيلن مصطفى عبدالله سالم
الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس-كلية التربية-جامعة عين شمس · مصر
الموضوعات
تربية وتعليم
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الفني · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الهندسة › فروع الهندسة الاخرى › الانترنت · الفنون › النحت والفنون التشكيلية › المسكوكات والاختام › الفن التشكيلي · اللغات › اللغة الانجليزية
الملخص
مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102009010000431601
- رقم المصدر
- 31782
- رمز المصدر
- K7021
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
- أسماء الملفات
- 102009010000431601.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Studies On Curriculum and Teaching Methods
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":" Nermin Samir Taufik Boles","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Faten Abd Allah Zahran","name_en":"Faten Abd Allah Zahran","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سارة محمد نجيب","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سهير عبد ربه عبده محمد ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هيلن مصطفى عبدالله سالم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- دراسات في المناهج وطرق التدريس
- اسم الدورية
- د | دراسات في المناهج وطرق التدريس
- دورية الصدور
- شهري
- رقم الطبعة
- 232
- مجلد الدفعة
- 1
- جزء الدفعة
- 0
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 216
- نطاق الصفحات
- 25–214
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الفني · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الهندسة › فروع الهندسة الاخرى › الانترنت · الفنون › النحت والفنون التشكيلية › المسكوكات والاختام › الفن التشكيلي · اللغات › اللغة الانجليزية
- كلمات مفتاحية
- الانترنت · التحصيل الدراسي · التدريس · التعليم الابتدائى · التعليم الفني · الفن التشكيلي · اللغة الانجليزية · المناهج · طرق التدريس · طلبة المدارس
- التصنيف العام
- محكمة
- كلمات الباحثين
- word maps, vocabulary learning, EFL classrooms, project based learning and writing skills, Blended Leaming-Trainingsprogramms, critical reading skills, word walls, word hunts, Intemetkompetenz
- ترجمة كلمات الباحثين
- ايجاد الكلمة, برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج, تعلم المفردات اللغوية, حائط الكلمة, خريطة الكلمة, فصول تدريس اللغة الانجليزية, مهارات استخدام الانترنت
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 2535-213X
- ISSN الإلكتروني
- 2735-3788
جدول المحتويات
استراتيجيات تدريس قائمة على تحليل المهمة وتعلم الأقران لتنمية التحصيل المعرفي وبعض المهارات العملية في مادة "أصول فن الطهو" لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم بالمدارس الثانوية الفنية 25 تدريس التصميم في ضوء القيم الجمالية الدينية في الفنون التشكيلية لدى طلاب المرحلة الثانوية 65 Ein vorgeschlagenes Blended Learning-Trainingsprogramm zur Forderung der Internetkompetenz bei DaF-Lehrenden 105 The Impact of Project Based Learning on EFL Critical Reading and Writing Skills 145 Three Word Straregies for Improving Vocabulary Learning in Primary Stage EFL Classroom 181
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA