Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
مجلة محكمة العربية 2017 102009010000430701

دراسات في المناهج وطرق التدريس

Studies On Curriculum and Teaching Methods

Heba Kinawi, Heba Mostafa Mohamed Mostafa, سيد رجب محمد إبراهيم, منال محمود خيري

الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس-كلية التربية-جامعة عين شمس · مصر

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات المال والبنوك › الاقتصاد المعرفي · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الحفلات العامة › الدراما

الملخص

مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
102009010000430701
رقم المصدر
31782
رمز المصدر
K7021
رقم العقد
0
نوع الوسائط
AskZad
نوع المحتوى
الدوريات العلمية
صيغة المصدر
مجلة محكمة
نوع الملف
ملف
أسماء الملفات
102009010000430701.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
Studies On Curriculum and Teaching Methods
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"Heba Kinawi","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Heba Mostafa Mohamed Mostafa","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سيد رجب محمد إبراهيم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"منال محمود خيري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر
دراسات في المناهج وطرق التدريس
اسم الدورية
د | دراسات في المناهج وطرق التدريس
دورية الصدور
شهري
رقم الطبعة
229
مجلد الدفعة
1
جزء الدفعة
0
رقم الملحق
0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
226
نطاق الصفحات
25–220
أبعاد الوثيقة
17 × 24
الموضوعات الرئيسية
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات المال والبنوك › الاقتصاد المعرفي · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الحفلات العامة › الدراما
كلمات مفتاحية
الاقتصاد المعرفي · التربية والتعليم · الدراما
التصنيف العام
محكمة
كلمات الباحثين
ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN
2535-213X
ISSN الإلكتروني
2735-3788

جدول المحتويات

استراتيجية قائمة على مدخل علم لغة النص لتنمية مهارات تحليل الخطاب في المجال الإعلامي لدى دارسي اللغة العربية لأغراض خاصة الناطقين بغيرها
25
برنامج مقترح في الاقتصاد المعرفي في ضوء التطورات المعاصرة لمجتمع المعرفة لتنمية مفاهيم الاقتصاد المعرفي لدى طلاب المدرسة النفية التجارية المتقدمة
91
Influences of the Whole Brain Teaching Strategy on Vocabulary Knowledge and Study Skills
143
Einsatz der Dramapadagogik Zur Forderung der Sprechfertigkeit bei den Daf-Lehramtsstudierenden der Padagogischen Fakultat
187

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Heba Kinawi،وآخرون.

MLA

Heba Kinawi،وآخرون،