دراسات في المناهج وطرق التدريس

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الخدمات الأمنية › الرقابة

الملخص

مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102009010000393561

رقم المصدر

31782

رمز المصدر

K7021

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Studies On Curriculum and Teaching Methods

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"احمد راجح علي طبلان","name_en":"Ahmed Rajeh Ali Tablan","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ايهاب جودة احمد طلبة","name_en":"Ehab Gouda Ahmed Tolba","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الرحمن كامل عبد الرحمن محمود","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عنايات محمد محمود خليل - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد عبد المنعم عبد العزيز شحاته - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات في المناهج وطرق التدريس

اسم الدورية

د | دراسات في المناهج وطرق التدريس

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

129

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

11–234

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الخدمات الأمنية › الرقابة

كلمات مفتاحية

التخطيط التربوى · التعليم الابتدائى · التعليم الاعدادى · التعليم الثانوى · الرقابة

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2535-213X

ISSN الإلكتروني

2735-3788

جدول المحتويات

افتتاحية العدد
11
صعوبات تطبيق معايير ضمان الجودة الشاملة محور برامج اعداد المعلم
15
فعالية استخدام استراتيجية الخريطة الدلالية اللفظية في تنمية مستويات الفهم القرائي للنصوص الفيزيائية وحل المسائل المرتبطة بها لدى طلاب الصف الاول الثانوي
63
اثر بعض استراتيجيات التعلم النشط والتقويم الواقعي في تنمية بعض مهارات التعبير التحريري لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادي
111
تقويم اداء معلمي الموسيقى بالمرحلة الثانوية في ضوء مفهوم الجودة الشاملة
169
فاعلية وحدة مطورة في العمليات على الاعداد قائمة على معايير عالمية لتدريس الرياضيات في تنمية الحس العددى والتحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية .
203

الاقتباسات الببليوغرافية