دراسات في المناهج وطرق التدريس
Studies On Curriculum and Teaching Methods
حمدي احمد عبدالعزيز احمد , سعيد محمد السعيد, سلوي عثمان مصطفي عثمان, صالح بن عبدالله بن محمد العجاجي - دكتور, عبد الهادي عبد الله احمد علي - دكتور, فاتن عبد المجيد السعودي فوده - دكتور, محمد حيدر اليماني الناغي - دكتور, محمود حافظ احمد - دكتور, محمود كامل الناقة - دكتور, هبه فتحي حسن الدغيدي - دكتور
الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس-كلية التربية-جامعة عين شمس · مصر
الموضوعات
تربية وتعليم
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى
الملخص
مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102009010000390831
- رقم المصدر
- 31782
- رمز المصدر
- K7021
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Studies On Curriculum and Teaching Methods
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"حمدي احمد عبدالعزيز احمد ","name_en":"Hamdi Ahmed Abdel Aziz Ahmed","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعيد محمد السعيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سلوي عثمان مصطفي عثمان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صالح بن عبدالله بن محمد العجاجي - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الهادي عبد الله احمد علي - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فاتن عبد المجيد السعودي فوده - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد حيدر اليماني الناغي - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود حافظ احمد - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود كامل الناقة - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هبه فتحي حسن الدغيدي - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- دراسات في المناهج وطرق التدريس
- اسم الدورية
- د | دراسات في المناهج وطرق التدريس
- دورية الصدور
- شهري
- رقم الطبعة
- 120
- مجلد الدفعة
- 1
- جزء الدفعة
- 0
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- نطاق الصفحات
- 11–229
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى
- كلمات مفتاحية
- التخطيط التربوى · التعليم الثانوى · التعليم العالى
- التصنيف العام
- محكمة
- كلمات الباحثين
- ترجمة كلمات الباحثين
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 2535-213X
- ISSN الإلكتروني
- 2735-3788
جدول المحتويات
مقدمة 11 تقييم منظومة المنهج في التعليم الثانوي التجاري في ضوء مهارات التفكير 15 فاعلية تنوع استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس الاقتصاد علي التحصيل والاتجاه نحو دراسة الاقتصاد لدي طلاب المرحلة الثانوية بسلطنة عمان 61 العلاقة بين تحقيق اغراض الحقيبة الوثائقية ( البورتفوليو ) والقدرة علي الحوار والتفاوض الفكري لدي طلاب الدراسات العليا بكلية التربية 93 مدركات أصحاب العمل للعلاقة بين التدريب التقني والأداء التنظيمي دراسة استقصائية 127 فعالية استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الجغرافيا في تنمية بعض انماط الذكاءات المتعددة والاتجاه نحو قضايا البيئة لدي طلاب الصف الاول الثانوي 157 فعالية الأنشطة الموسيقية في تنمية الذكاء الوجداني لدي طفل الروضة 189
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA