دراسات في المناهج وطرق التدريس

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › حق التعليم · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › الجراحة › اضطرابات السمع

الملخص

مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102009010000388081

رقم المصدر

31782

رمز المصدر

K7021

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Studies On Curriculum and Teaching Methods

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أحمد محمد سيد احمد سلامة ","name_en":"Ahmed Mohamed Sayed Ahmed Salama","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حنان ايوب عنابي","name_en":"Hanan innabi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعيد محمد السعيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعيد محمد محمد السعيد","name_en":"Said Muhammed Muhammed Al-Said","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فتحي حسانين محمد علي - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود كامل الناقة - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مها محمد حسن الشقرة - دكتورة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ناصر المخزومي","name_en":"NASSER MAKHZOMI","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"يوسف عثمان جبريل مناصرة","name_en":"Youssef Othman Ghebril Manasreh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات في المناهج وطرق التدريس

اسم الدورية

د | دراسات في المناهج وطرق التدريس

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

113

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

9–217

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › حق التعليم · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › الجراحة › اضطرابات السمع

كلمات مفتاحية

اضطرابات السمع · حق التعليم

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2535-213X

ISSN الإلكتروني

2735-3788

جدول المحتويات

تقديم هذا العدد من الدورية
9
التربية العملية واعداد معلمي المستقبل
13
تقويم كتب رياضيات الصف الخامس الابتدائي في ضوء ثقافة وفلسفة المعايير
29
ادراك مديري المدارس في دولة الامارات العربية المتحدة حول الرؤية الجديدة لتدريس الرياضيات
59
المستوى اللازم لمعلمي اللغة العربية في اعداد الدروس في ضوء الاهداف التدريسية
85
تقويم منهاج الرياضيات الحالي لتعليم الصم من وجهة نظر المعلمين في ضوء مهارات التواصل الرياضي الكتابي
121
اثر استخدام الحاسوب التعليمي كطريقة تدريس في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الاول الثانوي ( الادبي )
153
معايير التعبير الكتابي لدى طلبة المرحلة الاساسية في الاردن
185

الاقتباسات الببليوغرافية