مجلة محكمة
العربية
2005
102009010000386271
دراسات في المناهج وطرق التدريس
Studies On Curriculum and Teaching Methods
بدرية محمد محمد حسانين, حسن جعفر الخليفة, زينب حسن الشمري, عادل رسمي حماد علي النجدي - دكتور, هدى ابراهيم بشير - دكتور
الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس-كلية التربية-جامعة عين شمس · مصر
الموضوعات
تربية وتعليم
الملخص
مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102009010000386271
- رقم المصدر
- 31782
- رمز المصدر
- K7021
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Studies On Curriculum and Teaching Methods
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"بدرية محمد محمد حسانين","name_en":"Badria Mohamed Mohamed Hassanein","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حسن جعفر الخليفة","name_en":"Hassan Jafar al-Khalifa","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زينب حسن الشمري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عادل رسمي حماد علي النجدي - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هدى ابراهيم بشير - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- دراسات في المناهج وطرق التدريس
- اسم الدورية
- د | دراسات في المناهج وطرق التدريس
- دورية الصدور
- شهري
- رقم الطبعة
- 107
- مجلد الدفعة
- 1
- جزء الدفعة
- 0
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- نطاق الصفحات
- 13–236
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- التصنيف العام
- محكمة
- كلمات الباحثين
- ترجمة كلمات الباحثين
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 2535-213X
- ISSN الإلكتروني
- 2735-3788
جدول المحتويات
دور برنامج اعداد معلم العلوم بكليات التربية في تنمية الثقافة التكنولوجية لدى معلمي العلوم - قبل الخدمة - واثر برنامج مقترح في التكنولوجيا في تنميتها لديهم 13 ضعف المهارات اللغوية لدى طلاب قسم اللغة العربية بكلية التربية بجامعة الخرطوم مظاهره واسبابه ومقترحات علاجه 51 مدى تركيز اسئلة كتب اللغة العربية للصف الاول متوسط على تنمية مهارات التفكير عند الطالبات حسب تصنيف بلوم للاهداف المعرفية 93 مهارات التفكير الناقد في مناهج الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الاساسي بسلطنة عمان ومدى المام التلاميذ بها 143 استخدام نموذج ابعاد في التعليم في تنمية المهارات والمفاهيم المرتبطة ببعض الخبرات التعليمية المتطلبة لطفل الروضة 181
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
عادل رسمي حماد علي النجدي - دكتور،وآخرون.
MLA
عادل رسمي حماد علي النجدي - دكتور،وآخرون،