دراسات في المناهج وطرق التدريس
Studies On Curriculum and Teaching Methods
إسماعيل السيد جودة , احسان محمود ابراهيم الحلبي, احمد بن حسين الفقيه, اسماء زين صادق الاهدل , سعيد محمد محمد السعيد, عبدالفتاح س. حمدان, عزو اسماعيل عفانه, مجدي محمد امين عبيد, محسوب عبدالصادق علي, محمود كامل الناقة - دكتور
الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس-كلية التربية-جامعة عين شمس · مصر
الموضوعات
تربية وتعليم
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الصناعى
الملخص
مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102009010000385341
- رقم المصدر
- 31782
- رمز المصدر
- K7021
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
- أسماء الملفات
- 102009010000385341.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Studies On Curriculum and Teaching Methods
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"إسماعيل السيد جودة ","name_en":"Ismail Sayed Joudeh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"احسان محمود ابراهيم الحلبي","name_en":"Ihsan Mahmoud Ibrahim Al - Halabi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"احمد بن حسين الفقيه","name_en":"Ahmed bin Hussein Al-Faqih","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"اسماء زين صادق الاهدل ","name_en":"Name of Zain Sadik Al - Ahdal","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعيد محمد محمد السعيد","name_en":"Said Muhammed Muhammed Al-Said","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالفتاح س. حمدان","name_en":"Abdel-Fattah S. Hamdan","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عزو اسماعيل عفانه","name_en":"Izzo Ismail Afaneh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مجدي محمد امين عبيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محسوب عبدالصادق علي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود كامل الناقة - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- دراسات في المناهج وطرق التدريس
- اسم الدورية
- د | دراسات في المناهج وطرق التدريس
- دورية الصدور
- شهري
- رقم الطبعة
- 104
- مجلد الدفعة
- 1
- جزء الدفعة
- 0
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 224
- نطاق الصفحات
- 11–222
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الصناعى
- كلمات مفتاحية
- التعليم الاعدادى · التعليم الثانوى · التعليم الصناعى
- التصنيف العام
- محكمة
- كلمات الباحثين
- ترجمة كلمات الباحثين
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 2535-213X
- ISSN الإلكتروني
- 2735-3788
جدول المحتويات
حول تقديم لهذا العدد من المجلة 11 مدى معرفة طلاب المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض للمفردات اللغوية الواردة في كتب التاريخ المقررة عليهم 15 فعالية استخدام استراتيجية الاثراء الوسيلي في تنمية التحصيل والدافع للانجاز لدى طلاب الملابس الجاهزة بالتعليم الصناعي بمصر 49 فاعلية برنامج تدريبي مقترح لمعلمات الجغرافيا في المرحلة الثانوية في تدريس المفاهيم بالطريقتين الاستنتاجية والاستقرائية وتقويم الطالبات حسب نموذج ويسكنسن " Wisconsin " 85 مستوى الاداء الصفي لمعلمي المرحلة الاعدادية بغزة وعلاقته ببعض المتغيرات 113 l entrainement à l élaboration d un test de compréhension écrite en français chez les étudiants de la faculté de pédagogie de tanta 153 STUDENT TEACHING PROBLEMS AS PERCEIVED BY THE ENGLISH LANGUAGE PRESERVICE TEACHERS 196
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA