أساليب مقترحة لمواجهة العنف المدرسي: دراسة ميدانية في ضوء أراء مستشاري التوجيه بمدينة الوادي

الموضوعات

علم نفس

الملخص

:تناولت هذه الدراسة أساليب مواجهة العنف المدرسي مقترحة في ضوء أراء مستشاري التوجيه، وتبنت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي الذي يتناسب مع طبيعة موضوع الدراسة و اعتمد في هذا البحث على الاستبيان كأداة رئيسية للدراسة الميدانية، وطبقت على عينة عشوائية بسيطة من مستشاري التوجيه في ولاية الوادي قوامها 50 مستشاراوتم الاعتماد في الاساليب الاحصائية على النسب المئوية و التكرارات من أجل تحليل نتائج الاستبانة، حيث أسفرت النتائج على أن موافقة مستشاري التوجيه على الأساليب الوقائية والاساليب الارشادية المقترحة بينما تم التحفظ على الاساليب الردعية. .

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

101e0478-088a-4914-b6aa-51e6f3b4cf78

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2368394_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"خديجة جبالي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"رشيد سواكر","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"مفيدة بن نصيب","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

أساليب مقترحة لمواجهة العنف المدرسي: دراسة ميدانية في ضوء أراء مستشاري التوجيه بمدينة الوادي

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

103

ترجمة الملخص

: This study dealt with the proposed methods of confronting school violence in the light of the opinions of guidance counselors, and the study adopted the descriptive analytical approach that is commensurate with the nature of the subject of the study and relied in this research on the questionnaire as a main tool for the field study, and was applied to a simple random sample of guidance counselors in the state of the valley consisting of 50 consultantsThe statistical methods depended on percentages and frequencies in order to analyze the results of the questionnaire. The results showed that the guidance counselors agreed on the preventive methods and the suggested indicative methods, while the deterrent methods were reserved

كلمات الباحثين

العنف المدرسيViolence à l'écoleSchool violence

إشراف وإعداد

الإشراف

رشيد سواكر

الإعداد

خديجة جبالي, مفيدة بن نصيب

الاقتباسات الببليوغرافية