مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاساسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التأهيل المهنى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › اتخاذ القرارات فى التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الاشراف التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة الموهوبون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاعاقة · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات المال والبنوك › الاقتصاد المعرفي · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › الاستراتيجية التنافسية · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الاحوال الاجتماعية › القيم الاجتماعية · العلوم البحتة(الطبيعية) › موضوعات في العلوم البحتة › الفلسفة والنظريات › البحث العلمي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › الابداع · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › التفكير · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › السلوك (علم النفس) · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › الشخصية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › علم النفس الاطفال · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية › العاب الكرة

الملخص

The Journal of Educational & Psychological Sciences (JEPS) is a multi-disciplinary journal in subject-content education that focuses on the study of teaching and learning in science, mathematics, technology, languages, educational measurements, physical education and educational psychology. As a peer-reviewed journal that publishes original and high-quality research papers, it is positioned to promote research and educational development, as an important academic exchange platform. Moreover, researchers can be aware of the most up-to-date academic trends in the rapidly evolving field of education around the world, and therefore seek valuable primary sources for reference.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

100702180000433441

رقم المصدر

33669

رمز المصدر

H6004

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

100702180000433441.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

The Journal of Educational & Psychological Sciences - University of Bahrain

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أحمد أمين العكور","name_en":"Ahmed Amin Al-Akour","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد عبدالسلام عيسى","name_en":"Ahmed Abdul Salam Issa","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أمل محمد زايد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"احمد محمد محاسنة","name_en":"Ahmed Mohamed Mahasneh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"تركي بن علي حمود المطلق ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جمال صبيح دايش الشراري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حابس غازي البري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حسني زكريا النجار","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حسين على كنبار المحمداوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خالد احمد بوقحوص","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خالد حسن بكر الشريف","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"دلال عبد الهادي الردعان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعود بن رغيان الرويلي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سليمان محمد قزاقزة","name_en":"Suleiman Mohamed Kazagazza","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد العزيز عبد الكريم المصطفى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الله فالح السكران ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"غربي بن مرجي الشمري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فيصل خليف الشرعة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ماجد عبدالرحمن السالم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد بن معيض الوذيناني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد عبدالله جبر العارضة","name_en":" Mohammad Abdullah Jabr Al-Ardah","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد علي مهيدات","name_en":"Mohammad Ali Muhiedat","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نائل محمد عبدالرحمن أخرس","name_en":"Na`el Mohamed Akhras","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هشام أحمد يوسف العشيري ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هيلة منديل محمد التويجري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"وائل عبدالرحمن التل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين

اسم الدورية

م | مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

3

مجلد الدفعة

18

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

595

نطاق الصفحات

2–595

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاساسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التأهيل المهنى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › اتخاذ القرارات فى التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الاشراف التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة الموهوبون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاعاقة · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات المال والبنوك › الاقتصاد المعرفي · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › الاستراتيجية التنافسية · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الاحوال الاجتماعية › القيم الاجتماعية · العلوم البحتة(الطبيعية) › موضوعات في العلوم البحتة › الفلسفة والنظريات › البحث العلمي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › الابداع · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › التفكير · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › السلوك (علم النفس) · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › الشخصية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › علم النفس الاطفال · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية › العاب الكرة

كلمات مفتاحية

اتخاذ القرارات فى التعليم · الابداع · الادارة التعليمية · الاستراتيجية التنافسية · الاشراف التربوى · الاعاقة · الاقتصاد المعرفي · البحث العلمي · التأهيل المهنى · التحصيل الدراسي · التدريس · التربية الخاصة · التعليم الابتدائى · التعليم الاساسي · التعليم الثانوى · التعليم الجامعى · التفكير · الجامعات والكليات · السلوك (علم النفس) · السياسة التعليمية · الشخصية · الطلبة الموهوبون · العاب الكرة · القيم الاجتماعية · المدرسة والادارة المدرسية · تكنولوجيا التعليم · طرق التدريس · طلبة الجامعات · طلبة المدارس · علم النفس الاطفال · علم النفس التربوي

التصنيف العام

متخصص

كلمات الباحثين

الدافعية الأكاديمية الذاتية, المهارات التوظيفية, اتخاذ القرار, القيم, مدينة مكة المكرمة, جامعة الجوف, القصيم, الميزة التنافسية, المنتخب الوطني العراقي, العوامل الخمسة الكبري في الشخصية, الاستثمار المعرفي, كلية التربية والآداب, الانتقال, الجامعات العربية, التيمز, فعالية التدريس, المهنة, التفكير الإستراتيجي, المشكلات السلوكية, ما وراء الذاكرة, دلالات الثبات, السعودية, جامعة الحدود الشمالية, إدارة التعليم العالي, الموهوبين منخفضي التحصيل, البيئة الرقمية, مهارات الاقتصاد القائم على المعرفة, القيادة, مخرجات التعليم, محتوى كتب العلوم, الإيقاع الحيوي, التحديات المعاصرة, التعلم المنظم ذاتياً, مدارس التعليم العام, طلاب كلية التربية, الجامعات الناشئة, الوسائط المتعددة, تلاميذ المرحلة الابتدائية, الإعاقة العقلية, الاقتصاد القائم على المعرفة, العمليات المعرفية, التنمر الالكتروني, الكرة الطائرة, الإشراف التربوي, الصم وضعاف السمع, تقييم الطلبة, التفكير التأملي, الاتجاهات نحو المدرسة, عمداء الكليات والعمادات المساندة, المبادئ النظرية والقانونية, التفكير الناقد, الصحة التنظيمية, التصاميم التعليمية, أطفال, القيادة التحويلية, تحليل المحتوى, دلالات الصدق, الأفراد ذوو الإعاقة العقلية, كأس الخليج (22), التحصيل الأكاديمي, تنمية الإبداع, الواقع الافتراضي, كفاءة الذات الأكاديمية

ترجمة كلمات الباحثين

academic achievement, academic self-efficacy, academic self-motivation, Al-Jouf University, Arab universities, attitudes towards the school, behavioral problems, Biorhythm, bullying, children, cognitive processes, competitive advantage, contemporary challenges, content of science textbooks, content analysis, Creativity development, critical thinking, cyber bullying, deaf and hard of hearing, deans of colleges and supportive deanships, decision- making, digital environment, education outputs, education supervision, elementary stage pupils, employability skills, faculty of education and arts, faculty of education, Gulf Cup 22, higher education administration, individuals with intellectual disabilities, instructional design, intellectual disabilities, Iraqi National Team, knowledge investment, knowledge-based economy, leadership, low achievement gifted, Makah city, metamemory, motivation, multimedia, Northern Border university, organizational health, principals, profession, public schools, Qassim, reflective thinking, reliability indices, Saudi Arabia, self-regulated learning, skills of knowledge-based economy, strategic thinking, student evaluation, system, teachers, teaching effectiveness, the new Universities, the big five factors, theoretical and legal principles, TIMSS, transformational leadership, transformational leadership, transition, validity indices, value, virtual reality, volleyball

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1726-5231

ISSN الإلكتروني

1726-3670

جدول المحتويات

دوافع التنمر الالكتروني لدى أطفال المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية
2
دراسة تحليلية للإيقاع الحيوي للاعبي المنتخب الوطني العراقي المشارك في خليجي (22) لكرة القدم
20
واقع منظومة القيم لدى طلبة كلية التربية والآداب في جامعة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية في ضوء التحديات المعاصرة
48
العلاقة بين التفكير التأملي وما وراء الذاكرة لدى طلبة الجامعة الأردنية
77
أهمية المهارات التوظيفية في إعداد الطلبة ذوي الإعاقة العقلية البسطية الملتحقين بمراكز التربية الخاصة وتحضيرهم للتوظيف من وجهة نظر المعلمين المدربين
118
عوامل تنمية الإبداع لدى طلبة الجامعات العربية من وجهة نظر الهيئة التدريسية: دراسة ميدانية
145
مستوى انتشار المشكلات السلوكية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مدارس دولة الكويت من وجهة نظر معلميهم
173
درجة ممارسة عمداء الكليات والعمادات المساندة في جامعة الجوف للقيادة التحويلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
195
الكفاءة المعرفية للمبادئ النظرية والقانونية لكرة الطائرة لدى طلبة كلية التربية الرياضية بجامعة اليرموك
215
القيادة التحويلية وعلاقتها بفعالية اتخاذ القرار لدى رؤساء أقسام الإشراف التربوي بمدينة بريدة في منطقة القصيم: دراسة ميدانية
248
التفكير الإستراتيجي وعلاقته بالعوامل الخمسة الكبرى في الشخصية لدى رؤساء الأقسام العلمية بجامعة الجوف
285
واقع تطبيق المعلمين لتقنية الواقع الافتراضي بمعاهد الأمل وبرامج دمج الصم وضعاف السمع بالمملكة العربية السعودية
314
مدى توافر أبعاد الصحة التنظيمية في مدارس التعليم العام بمكة المكرمة من وجهة نظر المديرين والمعلمين
344
درجة امتلاك مهارة التفكير الناقد وكفاءة الذات الأكاديمية كما تدركها عينة من طلاب كلية التربية جامعة الملك فيصل في ضوء مستويات التحصيل الأكاديمي
378
الاستثمار المعرفي وعلاقته في بناء الميزة التنافسية للجامعات الناشئة بالمملكة العربية السعودية
408
مدى تضمين محتوى كتب العلوم للصفوف من الخامس إلى الثامن الأساسي بمملكة البحرية متطلبات التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم
447
مدى توافر مهارات الاقتصاد القائم على المعرفة في مخرجات التعليم الثانوي بالمملكة العربية السعودية وسبل تحقيقها كما يراها خبراء التربية ورجال الأعمال
481
فاعلية التدريب على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في تحسين الدافعية الاكاديمية الذاتية والاتجاهات نحو المدرسة لدى عينة من التلاميذ الموهوبين منخفضي التحصيل
514
دلالات الصدق والثبات لمقياس تولاندودي ايلا (Toland and De Ayala) لتقييم الطلبة لفعالية التدريس
564

الاقتباسات الببليوغرافية