مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين
The Journal of Educational & Psychological Sciences - University of Bahrain
Bin Zheo, Hassan AL-Omani, Mutasem Akour, Wasan K. Kammona, إبراهيم حربي هاشم تادرس, أحمد بن عبدالرحمن الجهيمي, أحمد فتحي أبو كريم, أحمد محمد بدح, أروى عبدالمنعم الرفاعي, إيمان جميل عبدالفتاح عبدالرحمن, احمد محمد نوبي, جمال الدين محمد الشامي, حليس بن محمد العريمي, رائد محمود السليم خضير, راشد بن سليمان الفهدي, راشد بن سيف المحرزي, سحر أحمد الشوربجي, شاهر ذيب أبو شريخ, صابر عوض جيدوري, طارق محمد الثويني, عبد الكريم محمد جرادات, عزيزة عبدالله طيب, عمر محمد بني مصطفى, فايز محمد المجالي, فتحى مصطفى الزيات, محمد أحمد شاهين, محمد أحمد مومني, محمد علي الخوالدة, محمد فوزى بنى ياسين, محمود إبراهيم عبدالعزيز طه, معاوية محمود أبوغزال, ناصر بن هلال الراسبي, نصر محمد مقابلة, نهلاء سعود المطلق, نواف أحمد سماره, يسرى بنت جمعة السناني
مركز النشر العلمي-جامعة البحرين · البحرين
الموضوعات
تربية وتعليم
الديانات › الدين الاسلامى › الثقافة الاسلامية › الثقافة الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الخدمة الاجتماعية › الارشاد الاجتماعى · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › حق التعليم · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الرقابة الادارية
الملخص
The Journal of Educational & Psychological Sciences (JEPS) is a multi-disciplinary journal in subject-content education that focuses on the study of teaching and learning in science, mathematics, technology, languages, educational measurements, physical education and educational psychology. As a peer-reviewed journal that publishes original and high-quality research papers, it is positioned to promote research and educational development, as an important academic exchange platform. Moreover, researchers can be aware of the most up-to-date academic trends in the rapidly evolving field of education around the world, and therefore seek valuable primary sources for reference.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 100702150000418831
- رقم المصدر
- 33669
- رمز المصدر
- H6004
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- The Journal of Educational & Psychological Sciences - University of Bahrain
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"Bin Zheo","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Hassan AL-Omani","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Mutasem Akour","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Wasan K. Kammona","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إبراهيم حربي هاشم تادرس","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد بن عبدالرحمن الجهيمي","name_en":"Ahmed ibn Abdel Rahman Al-Goheimy","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد فتحي أبو كريم","name_en":"Ahmed Fathi Abu-Karim","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد محمد بدح","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أروى عبدالمنعم الرفاعي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إيمان جميل عبدالفتاح عبدالرحمن","name_en":"Iman Jamil Abdel Fattah Abdelrahman","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"احمد محمد نوبي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جمال الدين محمد الشامي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حليس بن محمد العريمي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رائد محمود السليم خضير","name_en":"Ra'ed Mahmud Al-saleem Khodier","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"راشد بن سليمان الفهدي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"راشد بن سيف المحرزي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سحر أحمد الشوربجي","name_en":"Sahar Ahmed Al-Shourbaji","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شاهر ذيب أبو شريخ","name_en":"Shaher Thaib Abu Sharikh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صابر عوض جيدوري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"طارق محمد الثويني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الكريم محمد جرادات","name_en":"Abdelkareem Mohamed Jaradat","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عزيزة عبدالله طيب","name_en":"Aziza Abdullah Taib","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عمر محمد بني مصطفى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فايز محمد المجالي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فتحى مصطفى الزيات","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد أحمد شاهين","name_en":"MOHAMED AHMED SHAHEEN","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد أحمد مومني","name_en":"Mohamed Ahmed Moumni","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد علي الخوالدة","name_en":"Mohammed Ali Al Khawaldeh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد فوزى بنى ياسين","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود إبراهيم عبدالعزيز طه","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"معاوية محمود أبوغزال","name_en":"Moawiia Mahmoud Abo Gazal","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ناصر بن هلال الراسبي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نصر محمد مقابلة","name_en":"Nasr Mohammed Magableh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نهلاء سعود المطلق","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نواف أحمد سماره","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"يسرى بنت جمعة السناني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين
- اسم الدورية
- م | مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين
- دورية الصدور
- فصلي
- رقم الطبعة
- 3
- مجلد الدفعة
- 15
- جزء الدفعة
- 0
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- نطاق الصفحات
- 2–554
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- الديانات › الدين الاسلامى › الثقافة الاسلامية › الثقافة الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الخدمة الاجتماعية › الارشاد الاجتماعى · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › حق التعليم · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الرقابة الادارية
- كلمات مفتاحية
- الادارة التعليمية · الارشاد الاجتماعى · التخطيط التربوى · التعليم الثانوى · التعليم العالى · الثقافة الاسلامية · الرقابة الادارية · حق التعليم
- التصنيف العام
- متخصص
- كلمات الباحثين
- ترجمة كلمات الباحثين
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 1726-5231
- ISSN الإلكتروني
- 1726-3670
جدول المحتويات
الدلات التمييزية لمقياس التقدير الذاتي لتحديد ذوي صعوبات التعلم والفئات المتداخلة معهم من طلاب المرحلة الثانوية 2 درجة تطبيق مبادئ الحوكمة بكليات التربية بجامعة حائل وجامعة الملك سعود كما يراها أعضاء هيئة التدريس 43 تصميم الأنشطة الإلكترونية وفق نظرية الذكاءات المتعددة في مقرر تربية الموهوبين وأثرها على التحصيل المعرفي والدافعية نحو التعلم ومواده لدى طلبة جامعة الخليج العربي 83 الفروق في العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وفقاً للجنس والحاجة إلى المعرفة 113 الصعوبات التي تواجه معلمي التربية الرياضية في تدريس ذوي الإعاقة الذهنية المدمجين بمدارس الدمج بالتعليم الأساسي بسلطنة عمان 141 درجة امتلاك المرشدين التربويين في المدارس الحكومية الفلسطينية للمهارات الإرشادية 171 أثر تطبيق مشروع مكتبتي العربية في تعليم القراءة في تحسين بناء الجملة العربية لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن 197 القيم التربوية المتضمنة في النصوص الشرعية في كتب الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن 221 صعوبات تطبيق الأنشطة التعليمية المتضمنة في مقررات العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية (نظام المقررات) من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في مدينة الرياض 247 تقييم الهيئة الإشرافية والإدارية لتطبيق منظومة الإشراف التربوي وآليات تنفيذها في سلطنة عمان 285 دوافع التحاق الطلبة الوافدين ببرامج الدراسات العليا في جامعة مؤتة 317 دواعي تعزيز ثقافة الحوار في البيئة الجامعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة طيبة 341 واقع جاهزية المدارس الثانوية الحكومية للبنات في مدينة حائل لإدارة الأزمات المدرسية 379 وعي الطلاب المعلمين شعبة العلوم الزراعية بكليات التربية بمفاهيم النانوتكنولوجي وتطبيقاتها المتعددة (دراسة تشخيصية) 405 تصورات مديري مدارس مناطق البادية الأردنية لقابلية تطبيق مبادئ الإدارة الذاتية في مدارسهم 441 دور كفاءة المعلومات في اتخاذ القرارات الإدارية في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر القادة الأكاديميين 465 أنماط التغذية الراجحة المكتوبة المستخدمة في مادة اللغة العربية في رياض الأطفال والصفوف الأساسية الأولى في الأردن 495 The Effect of Class Size on Reliability Estimates of college -Students Course Grades 520 Construction of Independent Learning Network Platform for Engineering Students based on Metacognition 538
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA