مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين
The Journal of Educational & Psychological Sciences - University of Bahrain
أحمد سليمان عودة, أحمد محمد بدح, أكرم عادل البشير, آمال أحمد الزعبي, آمال الجنيد, آمال نجاتي عياش, احمد عيسى الطويسى, بلال محمد فلاح الذيابات, ثائر أحمد غباري, حسن علي بني دومي, حمزة محمود درادكة, راتب قاسم عاشور, رندة علي محاسنة, سعود بن ناصر الكثيري, سهيل محمود العساسفه, صبري شحاده الشبول, عبد الكريم سليك الحداد, عبد الله بن محمد السريع, عبدالفتاح محمد سعيد الخواجة, على أحمد عبد الرحمن, علي بن حسين حورية, عون عوض محيسن, عيسى خليل الحسنات, فتحي محمود أحميدة, محمد دهيم الظفيري, محمد فؤاد الحوامدة, محمد مصطفى محمد العبسي, محمد مقداد, مروة محمد أبو طه, مزنه سعد العازمي, معن محمود عياصره, منى صالح الأنصاري, نافز أحمد عبد بقيعي, نايف فدعوس الحمد, هناء بنت محمد السلطان, يوسف محمد الشبول
مركز النشر العلمي-جامعة البحرين · البحرين
الموضوعات
تربية وتعليم
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › التنمية الادارية
الملخص
The Journal of Educational & Psychological Sciences (JEPS) is a multi-disciplinary journal in subject-content education that focuses on the study of teaching and learning in science, mathematics, technology, languages, educational measurements, physical education and educational psychology. As a peer-reviewed journal that publishes original and high-quality research papers, it is positioned to promote research and educational development, as an important academic exchange platform. Moreover, researchers can be aware of the most up-to-date academic trends in the rapidly evolving field of education around the world, and therefore seek valuable primary sources for reference.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 100702140000415181
- رقم المصدر
- 33669
- رمز المصدر
- H6004
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- The Journal of Educational & Psychological Sciences - University of Bahrain
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"أحمد سليمان عودة","name_en":"Ahmed Suleiman Odeh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد محمد بدح","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أكرم عادل البشير","name_en":"Akram Adel AL - Basheer","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"آمال أحمد الزعبي","name_en":"Amal Ahmed Al-zoubi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"آمال الجنيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"آمال نجاتي عياش","name_en":"Amal Najati Ayyash","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"احمد عيسى الطويسى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"بلال محمد فلاح الذيابات","name_en":"Bilal Mohamed Flah Dhiabat","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ثائر أحمد غباري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حسن علي بني دومي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حمزة محمود درادكة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"راتب قاسم عاشور","name_en":"Rateb Qasem Ashoure","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رندة علي محاسنة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعود بن ناصر الكثيري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سهيل محمود العساسفه","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صبري شحاده الشبول","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الكريم سليك الحداد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الله بن محمد السريع","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالفتاح محمد سعيد الخواجة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"على أحمد عبد الرحمن","name_en":"Ali Ahmed Abdel Rahman","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علي بن حسين حورية","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عون عوض محيسن","name_en":"Own Awad Mehasin","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عيسى خليل الحسنات","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فتحي محمود أحميدة","name_en":"Fathi Mahmoud Ahmeida","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد دهيم الظفيري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد فؤاد الحوامدة","name_en":"Mohammad Fu’ad Al Hawamdeh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد مصطفى محمد العبسي","name_en":"Mohammed Mustafa Mohammed Al-A'basi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد مقداد","name_en":"Muhammed Migdad","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مروة محمد أبو طه","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مزنه سعد العازمي","name_en":"Meznah Saad Al-Azmi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"معن محمود عياصره","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"منى صالح الأنصاري","name_en":" Mona Saleh Al-Ansari","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نافز أحمد عبد بقيعي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نايف فدعوس الحمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هناء بنت محمد السلطان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"يوسف محمد الشبول","name_en":"Youssef Mohamed Al-Shaboul","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين
- اسم الدورية
- م | مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين
- دورية الصدور
- فصلي
- رقم الطبعة
- 3
- مجلد الدفعة
- 14
- جزء الدفعة
- 0
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- نطاق الصفحات
- 3–555
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › التنمية الادارية
- كلمات مفتاحية
- التعليم الابتدائى · التعليم الثانوى · التنمية الادارية
- التصنيف العام
- متخصص
- كلمات الباحثين
- ترجمة كلمات الباحثين
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 1726-5231
- ISSN الإلكتروني
- 1726-3670
جدول المحتويات
الخبرة المعيشية للمعلمات القائمات على تدريس طالبة كفيفة في مدرسة من مدارس التعليم الثانوي في البحرين 3 دراسات لمستويات الاحتراق النفسي لدى المعلمين والمعلمات في مديرية تربية وتعليم جرش في ضوء بعض المتغيرات 25 فاعلية نموذج فورست (Forest) في رواية القصة في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في محافظة إربد 55 درجة ممارسة طلبة جامعة الكويت للحرية الأكاديمية ودور المناهج الدراسية في تعزيزها 84 الضغوط النفسية التي تواجه طالبات كلية إربد الجامعية في ضوء بعض المتغيرات 117 تقويم الحقيبة المدرسية للصفوف الثلاثة الأولى 143 التنبؤ باحتياجات المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية من الموارد التعليمية خلال الفترة (2010- 2020)م 175 أثر استراتيجية قائمة على ما وراء المعرفة في تحسين الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي 205 العلاقة بين أنماط الأهداف واستراتيجية حل المشكلات لدى طلاب الجامعة الهاشمية في ضوء بعض المتغيرات 229 واقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية (نظام الفصل) للسبورة الإلكترونية في مدارس مشروع جلالة الملك حمد بمملكة البحرين من وجهة نظرهم واتجاهاتهم نحوها 262 مدى تطبيق معلمي القراءة بالصفوف الأولية لمهارات تعلم المفردات اللغوية وعلاقته بتصوراتهم لفاعلية أدائهم 293 ما وراء الذاكرة والمرونة المعرفية لدى طلبة السنة الجامعية الأولى 314 واقع استخدام حقيبة إنتل Ietnl التدريبية من وجهة نظر طلبة التأهيل التربوي المتدربين عليها 344 البنية العاملية لمقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طلبة الجامعات الفلسطينية بغزة 371 دراسة تحليلية للأسئلة التقويمية الواردة في كتب التربية المهنية لصفوف الخامس والسادس السابع الأساسي في الأردن 401 مقومات وممارسات الإبداع الإداري من وجهة نظر مديرات رياض الأطفال الخاصة في مدينة عمان 429 فاعلية برنامجي إرشاد جمعي في خفض مستوى قلق الاختبار لدى عينة من الطلبة الذكور بجامعة السلطان قابوس 455 أثر التعلم المتمازج في تحسين مهارات الاستيعاب السمعي باللغة العربية لدى المرحلة الأساسية الدنيا 478 مستوى معرفة وممارسة معلمي العلوم والرياضيات للنظرية البنائية من وجهة نظرهم 505 Distribution and Appropriateness of Use of Logical Connectors in the Academic Writing of Jordanian English-Major Undergraduates 531
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA