مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين
The Journal of Educational & Psychological Sciences - University of Bahrain
ابراهيم فيصل رواشده, جبرين عطية محمد, جعفر ربابعة, جمال الكركي, حيدر ظاظا, خليل يوسف الخليلي, رائد محمد الرقاد, زكريا بن يحيى لال, زياد علي المومني, سلامة طناش, عادل عطية ريان - دكتور, عبد السلام جابر حسين - دكتور, عبد الله مرداس الشمالي, عبدالله ابو نبعه - دكتور, عمران جمال الوقفي, غانم جاسر البسطامي - دكتور, هيام رضا محمد - دكتوره, وليد أحمد الرحاحلة, يوسف موسي مقدادي
مركز النشر العلمي-جامعة البحرين · البحرين
الموضوعات
تربية وتعليم
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الادارة · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › الصحة الشخصية › الصحة · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم الامراض › الامراض · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية › الرياضة البدنية · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية › العاب القوى
الملخص
The Journal of Educational & Psychological Sciences (JEPS) is a multi-disciplinary journal in subject-content education that focuses on the study of teaching and learning in science, mathematics, technology, languages, educational measurements, physical education and educational psychology. As a peer-reviewed journal that publishes original and high-quality research papers, it is positioned to promote research and educational development, as an important academic exchange platform. Moreover, researchers can be aware of the most up-to-date academic trends in the rapidly evolving field of education around the world, and therefore seek valuable primary sources for reference.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 100702090000396921
- رقم المصدر
- 33669
- رمز المصدر
- H6004
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- The Journal of Educational & Psychological Sciences - University of Bahrain
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"ابراهيم فيصل رواشده","name_en":"Ibrahim Faisal Rawashdeh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جبرين عطية محمد","name_en":"Jibrin Attieh Mohammed","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جعفر ربابعة","name_en":"Jafar Rababa","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جمال الكركي","name_en":"Gamal Al-Kurki","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حيدر ظاظا","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خليل يوسف الخليلي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رائد محمد الرقاد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زكريا بن يحيى لال","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زياد علي المومني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سلامة طناش","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عادل عطية ريان - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد السلام جابر حسين - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الله مرداس الشمالي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالله ابو نبعه - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عمران جمال الوقفي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"غانم جاسر البسطامي - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هيام رضا محمد - دكتوره","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"وليد أحمد الرحاحلة","name_en":"Walead Ahmad Al-Rahahleh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"يوسف موسي مقدادي","name_en":"Yousef Mousa Mokdadi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين
- اسم الدورية
- م | مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين
- دورية الصدور
- فصلي
- رقم الطبعة
- 3
- مجلد الدفعة
- 9
- جزء الدفعة
- 0
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- نطاق الصفحات
- 9–294
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الادارة · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › الصحة الشخصية › الصحة · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم الامراض › الامراض · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية › الرياضة البدنية · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية › العاب القوى
- كلمات مفتاحية
- الادارة · الامراض · التعليم الثانوى · التعليم العالى · الرياضة البدنية · الصحة · العاب القوى
- التصنيف العام
- متخصص
- كلمات الباحثين
- ترجمة كلمات الباحثين
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 1726-5231
- ISSN الإلكتروني
- 1726-3670
جدول المحتويات
افتتاحية العدد 9 اثر تحسين البناء المعرفي لتحليل المواقف في اعادة ترتيب منظومة القيم لدي المراهقين الجانحين : دراسة تجريبية علي عينة اردنية 13 اثر تدريس العلوم بالدمج والفصل بين كل من المحتوي المعرفي ومهارات التفكير في تطوير التفكير الناقد لطلبة الصف السابع الاساسي 35 اتجاهات طلبة الجامعات الاردنية نحو امتحان الكفاءة الجامعية 59 اراء معلمي ومعلمات المدارس الثانوية نحو توظيف شبكة المعلومات العالمية في مدارس المستقبل في بعض دول الخليج العربي 85 واقع مجالات منهاج الرياضة للجميع لمرحلة البكالوريوس في بعض كليات جامعة البلقاء التطبيقية 111 الحصيلة المعرفية عن مضار استخدام المنشطات والمكملات الغذائية عند لاعبي بناء الاجسام والعاب القوي في الاردن 135 قلق الاحصاء لدي طلبة جامعة القدس المفتوحة وعلاقته ببعض المتغيرات 153 الوحدة النفسية وعلاقتها بالاكتئاب لدي عينة من طلبة كلية العلوم التربوية بجامعة ال البيت 175 تقويم الواقع التطبيقي لممارسة اداريي الهيئة العامة للشباب والرياضة في دولة الكويت لوظائف الادارة من وجهة نظر اداريي الهيئات المنتسبة اليها 197 تاثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام ثلاثة اساليب تدريس في تعلم مهارة الضرب الساحق وتحسين تركيز الانتباه بالكرة الطائرة 219 Development of an arabic version of the schwartz outcome scale - 10 : A brief mental health outcome measure 251 Analysis of the faculty members attitudes towards using it applications in the university education and its relation with some variables 265
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA