مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم الامراض › التحليل النفسى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى

الملخص

The Journal of Educational & Psychological Sciences (JEPS) is a multi-disciplinary journal in subject-content education that focuses on the study of teaching and learning in science, mathematics, technology, languages, educational measurements, physical education and educational psychology. As a peer-reviewed journal that publishes original and high-quality research papers, it is positioned to promote research and educational development, as an important academic exchange platform. Moreover, researchers can be aware of the most up-to-date academic trends in the rapidly evolving field of education around the world, and therefore seek valuable primary sources for reference.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

100702010000371361

رقم المصدر

33669

رمز المصدر

H6004

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

100702010000371361.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

The Journal of Educational & Psychological Sciences - University of Bahrain

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"هدى حسن الخاجة - دكتورة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خليل يوسف الخليلي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"اميرة طه بخش","name_en":"Amira Taha Bakhsh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عباس عبد علي اديبي - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زكريا بن يحيى لال","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"الغالي احرشاو","name_en":"Al Ghali Ahrshaw","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين

اسم الدورية

م | مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

3

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

178

نطاق الصفحات

9–178

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم الامراض › التحليل النفسى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى

كلمات مفتاحية

التحليل النفسى · التعليم الابتدائى · التخطيط التربوى · الادارة التعليمية

التصنيف العام

متخصص

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1726-5231

ISSN الإلكتروني

1726-3670

جدول المحتويات

- التطوير والتجديد التربوي -
9
الانماط الشائعة لرؤية العالم لدى طلبة جامعة البحرين المتخصصين في المجالات العلمية والمتخصصين في المجالات الانسانية
15
دراسة تشخيصية مقارنة في السلوك الانسحابي للاطفال التوحديين واقرانهم المتخلفين عقليا
47
قدرات التفكير الابتكاري في علاقتها بعادات الاستذكار وقلق الاختبار لدى طلاب التعليم الثانوي والجامعي
79
اثر وسائل الاتصال والتكنولوجيا المتقدمة في النشاط السياحي من وجهة نظر المسئولين عن القطاع السياحي في المملكة العربية السعودية
119
الفكر التربوي العربي المعاصر بين اكراهات الواقع ومطامع المستقبل
151
فاعلية وحدة مقترحة في المنطق الرياضي على اداء طلاب الصف الثاني الاعدادي للبرهان الرياضي والاستدلال المنطقي
168
مدى تحقيق كتب اللغة العربية لاهداف المرحلة الابتدائية في دولة البحرين - دراسة تحليلية -
170
نمط الادارة وعلاقته بتحقيق اهداف المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
172
الية مقترحة لتقييم اداء مدير المدرسة الابتدائية بدولة البحرين لادواره في ضوء معايير الاداء الفعال
174
الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الابتدائية لتطبيق نظام التقويم التربوي في التعليم الاساسي بدولة البحرين
176

الاقتباسات الببليوغرافية