Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
مجلة محكمة العربية 2011 100495410000406951

مستقبليات

Prospects

امال الكيلانى, دعاء شراقي, سعاد الطويل, عماد الدين عبد الرزاق, عماد الدين عبدالرازق, ليندساي ماكلين هيلكر

مركز مطبوعات اليونسكو · مصر

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية

الملخص

مجلة فصلية للتربية المقارنة تصدر عن مكتب التربية الدولي، جنيف، سويسرا، وتصدر باللغات الأجنبية التالية: الصينية، الانجليزية، الفرنسية، الروسية، الإسبانية. وتصدر الطبعة العربية للمجلة عن مركز مطبوعات اليونسكو بالقاهرة.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
100495410000406951
رقم المصدر
34061
رمز المصدر
Z6009
رقم العقد
0
نوع الوسائط
AskZad
نوع المحتوى
الدوريات العلمية
صيغة المصدر
مجلة محكمة
نوع الملف
ملف
أسماء الملفات
100495410000406951.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
Prospects
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"امال الكيلانى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"دعاء شراقي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعاد الطويل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عماد الدين عبد الرزاق","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عماد الدين عبدالرازق","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ليندساي ماكلين هيلكر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر
مستقبليات
اسم الدورية
م | مستقبليات
دورية الصدور
فصلي
رقم الطبعة
158
مجلد الدفعة
41
جزء الدفعة
0
رقم الملحق
0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0
نطاق الصفحات
5–191
أبعاد الوثيقة
17 × 24
الموضوعات الرئيسية
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية
كلمات مفتاحية
التربية والتعليم · التعليم والدولة · السياسة التعليمية
التصنيف العام
محكمة
كلمات الباحثين
إعادة هيكلة التعليم, حالات طوارئ, اللامركزية, تعليم, منظمات غير حكومية, بناء السلام, معونة, إصلاح المناهج الدراسية, بعثة المعونة الإقليمية, صراع, المعونة, التعليم فيما بعد النزاع, عدم المساواة, التنوع الثقافي, انقذوا الأطفال, جنوب السودان, الحوالات النقدية المشروطة, الحماية الاجتماعية, الدعم النقدي للعمل, سياسة التعليم, فترة مابعد انتهاء الصراع, الإعانات المالية الحكومية للمدارس, الصراعات العنيفة, قسائم الدفع, برامج التغذية في المدارس, الصراع, نظام معلومات الإدراة التعليمية EMIS., وثائق التنازل والمنح التعليمية, رواندة, التعليم, حملة إعادة كتابة المستقبل
ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN
0204-119x

جدول المحتويات

التعليم والصراع : من ردة الفعل الطارئة إلى إعادة تأسيس وبناء السلام
5
مقدمة - ازمة التعليم الخفية: نظرة عامة على تقرير المراقبة العالمية للتعليم للجميع لعام 2011
11
تأثير التعليم على الصراع العنيف والسلام: عدم المساواة، والفرص، وإدارة الخلاف
21
إعانة أو إغاثة التعليم في حالة النزاع: دور القائمين الدوليين على إدارة التعليم في أفغانستان وباكستان
45
دور برامج الحماية الاجتماعية في دعم التعليم في مواقع الصراع
73
المعونة المقدمة للتعليم في جزر سولومون بعد انتهاء الصراع فيها
95
تمويل تعليم الأطفال المتأثرين بالصراع: دروس من حملة إعادة كتابة المستقبل التي تقوم بها منظمة انقذوا الأطفال
111
دور التعليم في توجيه الصراع وبناء السلام حالة رواندة 
137
استعراض إعادة هيكلة التعليم الابتدائي في جنوب السودان من خلال البيانات التعليمية 2006-2009
165

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

امال الكيلانى،وآخرون.

MLA

امال الكيلانى،وآخرون،