المجلة العربية للتربية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الثقافة › ثقافة الاطفال

الملخص

مجلة محكمة نصف سنوية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

100454300000403301

رقم المصدر

30000

رمز المصدر

T9002

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Arab Journal of Education

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"محمد الصائم عثمان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خليل عبدالرحمن محمد الفيومي","name_en":" Khalil Abdel-Rahman Mohammad Al-Fayyoumi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نافذ يعقوب","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"احمد محمد عقلة الزبون","name_en":"Ahmad Mohammad Oglah Al Zoboun","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"غازي حسين شقرون","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"كلوديا كورنيت","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة العربية للتربية

اسم الدورية

م | المجلة العربية للتربية

دورية الصدور

نصف سنوي

رقم الطبعة

1

مجلد الدفعة

30

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

9–239

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الثقافة › ثقافة الاطفال

كلمات مفتاحية

التعليم الابتدائى · التخطيط التربوى · ثقافة الاطفال

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

9385-1737

جدول المحتويات

المؤتمر السابع لوزراء التربية والتعليم العرب: التعليم ما بعد الأساسي (الثانوي): تطويره وتنويع مساراته
9
واقع تمويل البحث العلمي في الوطن العربي : دراسة مقارنة
27
طرائق التدريس التي يستخدمها معلمو المرحلة الأساسية في تدريس نصوص القراءة لطلبة الصف الرابع في مدارس الأونروا في الأردن
64
أسلوب التفكير السائد وعلاقته بمستوى الميل إلى العنف لدى عينة من طلبة كليات جامعة الملك خالد في بيشة (المملكة العربية السعودية)
103
أسس الرعاية الصحية للطفل في الإسلام ومدى توافرها في كتب تربية الطفل للمرحلة الثانوية في الأردن
150
تشخيص استعداد الأطفال في ثقافات مختلفة للشروع في تعلم القراءة والكتابة حسب مقاربة إيتو-عرفانية لرسومهم الحرة
190
الفهم أولا: أهمية الأسئلة في تطوير أفكار متقدمة
225
مدخل إلى البحث العلمي
228
من أجل تربية مواطنين عالميين: التحديات والفرص
230
تقييم الفهم: دليل استعماله في الصف الدراسي
233
مدخل إلى عولمة التربية
235
الذكاء التطبيقي
238

الاقتباسات الببليوغرافية