دور نشاط التربية البدنية في تنمية الدافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية ببعض ثانويات تيارت
فاطٌيمة الزهرة جبار , نوال بن زٌينب , وليد العيد
كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة ابن خلدون – تيارت · الجزائر
الموضوعات
اجتماع
الملخص
هدفت الدراسة الى معرفة دور نشاط تربية البدنية في تنمية الدافغية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية و الى معرفة الفروق بين التلاميذ الممارسين و غير الممارسين لنشاط تربية البدنية تعزى لمتغير الجنس و المستوى التعليمي ، حيث الباحثتان مقياس الدافعية ل: "عزم الله عبد الرزاق " (2008) على عينة حجمها (129) تلميذا بثانوية (حيرش محمد ، محمد بوضياف ، احمد مدغري ) بولاية تيارت . بالاعتماد على المنهج الوصفي و الاساليب الاحصائية المناسبة للدراسة توصلنا للنتائج التالية و التي تتمثل في وجود فروق دالة احصائيا بين التلاميذ الممارسين و الغير الممارسين لنشاط التربية البدينة في تنمية الدافعية لصالح الممارسين ،كما انه لا يوجد فروق دالة احصائيا لنشاط التربية البدنية في تنمية الدافعية تعزى لمتغير الجنس و المستوى التعليمي . و من هنا يتضح دور نشاط التربية البدنية في تحقيق الدافعية لدى متعلمي المرحلة الثانوية ، و هذا يقودنا الى تحسين التحصيل الدراسي للمتعلمين .
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 0ff9d95c-8510-459f-84fc-d1b0cd94ce3d
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- ماستر (LMD)
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 2251132_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"فاطٌيمة الزهرة جبار ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"نوال بن زٌينب ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"وليد العيد ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- دور نشاط التربية البدنية في تنمية الدافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية ببعض ثانويات تيارت
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
- كلمات الباحثين
- نشاط تربية البدنية ، الدافعية ، الراهقة ، مرحلة الثانوية ، تحمل المسؤولية ، المثابرة و النجاح ، السعي نحو التفوق الدراسي ، التغلب على العوائق.
إشراف وإعداد
- الإشراف
- وليد العيد
- الإعداد
- فاطٌيمة الزهرة جبار , نوال بن زٌينب
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA