التجربة النقدية عند عبد السلام المسدي
حميلي فاتح , عدرة رويبح
كلية الأداب واللغات-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي · الجزائر
الموضوعات
ادب
الملخص
يذهب جل الباحثين المهتمين بحقل النقد والدراسات الأدبية إلى القول أن اللسانيات دي سوسير الأثر الكبير في نشأة المناهج النقدية النسقية وانتهاجها الوصف والتحليل في مقاربة النصوص الأدبية تاركة المعيارية واستصدار الأحكام النابعة من تأثير السياقات الخارجية على النقاد ومن بين هذه المناهج الأسلوبية التي تعتبر من أكثرها إثارة للاهتمام والهدف الرئيس هو التوصل إلى المرتكزات التي بنى عليها عبد السلام المسدي تجربته النقدية الأسلوبية . أما الإشكالات التي تطرحها هذه الدراسة فيمكن حصرها فيما يلي:_ مفهوم الأسلوبية نشأتها وعلاقتها بالمعارف الأخرى .-ما هي ابرز جهود النقاد العرب التي ساهمت في تلقي هذا الموضوع وإثرائه في المجالين النظري والتطبيقي .-ما هي مكونات هذا المنهج وكيف تأسس في رحاب الفكر النقدي العربي عند عبد السلام المسدي . للإجابة عن هذه الإشكالات رسمت خطة مترابطة تؤدي جميعها خدمة البحث العلمي على النحو التالي : المدخل: تناولت فيه باختصار تعريف الأسلوبية من خلال نشأتها ومفهومها واهم اتجاهاتها وابرز علاقتها بالمعارف الأخرى .أما الفصل الغول: فقد تناولت فيه وصفا وعرضا لأهم ما ألف في الأسلوبية العربية تنظيرا وتطبيقا بين متبن للوجهة التراثية ومركز على الوجهة الحديثة و ساع للموائمة بين القديم والحديث. وفيما يخص الفصل الثاني فقد تم فيه عرض لجهود عبد السلام المسدي في مجال الأسلوبية ونظرته في تلقي هذا النتاج الفكري انطلاقا من البحث في المنطلقات والمرجعيات التي تأسست عليها الأسلوبية والبحث في أهم فواصل الهويات المعرفية للأسلوبية وتداخلها مع بعض المعارف المحايثة كما بين موضوعها علاقتها بالنقد الأدبي .وقد أسفرت هذه المذكرة عن جملة من النتائج من بينها:تراوح أراء النقاد بين تبني الوجهة الحداثية المتجددة وبين السير على فكرة الموروث البلاغي والنقد العربي.لم تقتصر الدراسات الأسلوبية العربية على الجانب النظري فقط بل انعكست هذه الجوانب النظرية على التطبيقأما ما يتعلق بالناقد العربي عبد السلام المسدي فاستخلصت ما يلي : حاول المسدي إبداء رأيه حول أزمة تلقي المناهج معلنا عن رغبته في تأسيس مشروع نقدي يؤكد مدى الوعي الذي وصل إليه النقد العربي المعاصر ترجم المسدي مصطلح الأسلوبية وبين انه الطريقة المتبعة حديثا في دراسة الأسلوب أي الأدوات الإجرائية الجديدة كالتميز بين ما هو أسلوبي وما هو غير أسلوبي بين المسدي في حديثه عن منطلقات الأسلوبية أنها اعتمدت على الدرس اللساني السوسيري . أما ما يخص الأسلوبية وعلاقتها بالمعارف المحايثة فبين المسدي الفرو قات الجوهرية بين المنهج والمعارف الأخرى كاللسانيات والبلاغة باعتبارهما رافدين مهمين ساهما في تأسيس الأسلوبية وكذلك علاقة الأسلوبية بالبنيوية وفقه اللغة كل هذا جعل للأسلوبية مكانا بارزا في النقد الأدبي . بين المسدي موضوع الأسلوبية المتمثل في الأسلوب من خلال تركيزه على دعائم ثلاث المخاطب، المخاطَب، الخطاب.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 0fa45c92-a981-4867-931a-04e8f9fbbbcd
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- ماستر (LMD)
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 331249_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"حميلي فاتح ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"عدرة رويبح","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- التجربة النقدية عند عبد السلام المسدي
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 92
إشراف وإعداد
- الإشراف
- حميلي فاتح
- الإعداد
- عدرة رويبح
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA