Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 2013 0f9f32b5-d91e-44f0-b7e5-29adbc7c2b1e

أثر توظيف نموذج جانيية لتدريس المفاهيم علي التحصيل وتنمية مهارات التفكير الاستدلالي في العلوم لدي طالبات الصف السابع في غزة

عبد لله محمد عبد المنعم , وفاء محمود علي حسن

كلية التربية -جامعة الازهر - غزة-جامعة الازهر - غزة · فلسطين

الموضوعات

تربية وتعليم

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
0f9f32b5-d91e-44f0-b7e5-29adbc7c2b1e
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
74663_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"عبد لله محمد عبد المنعم ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"وفاء محمود علي حسن","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
أثر توظيف نموذج جانيية لتدريس المفاهيم علي التحصيل وتنمية مهارات التفكير الاستدلالي في العلوم لدي طالبات الصف السابع في غزة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
241

إشراف وإعداد

الإشراف
عبد لله محمد عبد المنعم
الإعداد
وفاء محمود علي حسن

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

عبد لله محمد عبد المنعم و وفاء محمود علي حسن. (2013). أثر توظيف نموذج جانيية لتدريس المفاهيم علي التحصيل وتنمية مهارات التفكير الاستدلالي في العلوم لدي طالبات الصف السابع في غزة . أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية -جامعة الازهر - غزة-جامعة الازهر - غزة. فلسطين.

MLA

عبد لله محمد عبد المنعم و وفاء محمود علي حسن. أثر توظيف نموذج جانيية لتدريس المفاهيم علي التحصيل وتنمية مهارات التفكير الاستدلالي في العلوم لدي طالبات الصف السابع في غزة . 2013. كلية التربية -جامعة الازهر - غزة-جامعة الازهر - غزة، رسائل ماجيستير.