Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 2014 0f9567aa-37af-44e5-8722-7e37fdb11826

تطوير موقع ويب تفاعلي يساهم بشكل منهجي في العلاج النفسي السلوكي للأطفال الذين يعانون من مرض التوح

Enhancing an Interactive Website that Contributes Systematically in the Behavioral Psychotherapy for Autism Children

جورج كرز, صديقة ياسين حسن

الجامعة الافتراضية السورية · سوريا

الموضوعات

علوم تطبيقية وتكنولوجية

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
0f9567aa-37af-44e5-8722-7e37fdb11826
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
1965877_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
Enhancing an Interactive Website that Contributes Systematically in the Behavioral Psychotherapy for Autism Children
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"جورج كرز","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"صديقة ياسين حسن","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
تطوير موقع ويب تفاعلي يساهم بشكل منهجي في العلاج النفسي السلوكي للأطفال الذين يعانون من مرض التوح

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
115
ترجمة الملخص
Autism Spectrum Disorders (ASDs) are a lifelong pervasive disability found in early childhood. Children diagnosed with ASD shows signs of communication, emotional and social impairment which varies from very mild to severe. Over the last decade, an immense amount of research in computer science has been done on developing different computer assisted solutions in improving the condition of children diagnosed with ASD in order to improve or develop communication ,attention and social skills in these children. However, most of these solutions are limited to the children from research countries. We found less research performed on autism in the Arabic countries. The research agenda addressed by this thesis was to develop Arabic website contains an interactive fun learning games contribute in behveral therapy by using one of the behavioral therapy method the Discrete Trail Training (DTT),a method of teaching in simplified and structured steps, instead of teaching an entire skill in one go, the skill is broken down and built-up using discrete trails that teach each step one at a time. To investigate how effective is the use of website games in increase attention and focus in autistic children, and the impact on their communication and visual. The trials were carried out on a study sample included sixteen (5-7) year old children. Ten males and 6 females. The trails were applied in Syrian organization for the disabled-AAMAL. The results of the study were most participants appeared: Enthusiastic and engaged. Improving in attention and focus skills. Increasing in communication and visual skills. interactive with teachers The website contains a monitoring section to track each child progress and achievements Moreover, a diet tracking section that can be a part of the nutritional therapy. website was developed using up to date web developing tools that provides speed and efficiency, with the assistance of designing tools which provides attractive interfaces that can raise autistic child motivation. Hoping, to provide a complementary therapeutic tool to the other therapy methods for autistic children.

إشراف وإعداد

الإشراف
جورج كرز
الإعداد
صديقة ياسين حسن

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

جورج كرز و صديقة ياسين حسن. (2014). تطوير موقع ويب تفاعلي يساهم بشكل منهجي في العلاج النفسي السلوكي للأطفال الذين يعانون من مرض التوح. أطروحة(رسائل ماجيستير). الجامعة الافتراضية السورية. سوريا.

MLA

جورج كرز و صديقة ياسين حسن. تطوير موقع ويب تفاعلي يساهم بشكل منهجي في العلاج النفسي السلوكي للأطفال الذين يعانون من مرض التوح. 2014. الجامعة الافتراضية السورية، رسائل ماجيستير.