الصوتيات اللغوية و تطبيقاتها العملية في حقل التعليم: السنة الخامسة ابتدائي -أ نموذجا-

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

يتضمن هذا البحث التعريف بالصوتيات اللغوية و دورها في حقل التعليم عند السنوات الخامسة إبتدائي، و هو موضوع حديث الدراسات السانية، حيث قمنا بتوضيح ماهية الصوت عند العرب القدامى و المحدثين، ثم ركزنا على أهميته في مجال التعليم و تعليم اللغة العربية و كيفية تمييزها نحوًا صرفًا ودلالة، بعدها قمنا بتحليل بعض الأداءات الصوتية لتلاميذ العيّنة، التي مكنتنا من الوصول غلى النتائج المرغوبة مع إقتراحنا لبعض الحلول التي قد تساهم في إكتساب التلاميذ أو الأبناء مهارة الوعي الصوتي و جودة الأداء النطقي.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0f7ad1dd-51f0-417f-abc2-e389452fba71

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf image

أسماء الملفات

925983_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" تسعديت لحول","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"صونية بن مجان","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"لينة بران","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

الصوتيات اللغوية و تطبيقاتها العملية في حقل التعليم: السنة الخامسة ابتدائي -أ نموذجا-

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

كلمات الباحثين

الصوتيات اللغوية : التطبيقات العملية التعليم الإبتدائي : الاضطرابات اللغوية : اكتساب اللغة

إشراف وإعداد

الإشراف

تسعديت لحول

الإعداد

صونية بن مجان, لينة بران

الاقتباسات الببليوغرافية