Challenges of Dubbing for Arab Children Case study: The Australian Animated TV Series Bluey Dubbed into Arabic

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

The present study aims to examine the challenges of dubbing children's audiovisual content into Arabic. It uses the Australian animated television series Bluey and its Arabic-dubbed version as its corpus. The study adopts a descriptive-analytic approach to examine the linguistic, cultural, technical, and emotional challenges translators are likely to encounter in the dubbing process. As a children's program, Bluey provides a rich case study for exploring how culturally specific references, family values, humor, emotional content, and audiovisual constraints are transferred to Arab children. Accordingly, the first two parts of the dissertation provide a theoretical framework on AVT and dubbing, with a particular focus on the challenges encountered in dubbing child-directed programmes. The second part consists of a descriptive analysis of selected episodes from Bluey. It examines how the Arabic dubbed version addresses linguistic, cultural, technical, and emotional challenges.

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التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0f7732c9-cae5-479a-be6f-2e17fb1b06ee

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

1113403_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"Meryem Moumene","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Nardjesse Chahat","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

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English

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اسم المصدر

Challenges of Dubbing for Arab Children Case study: The Australian Animated TV Series Bluey Dubbed into Arabic

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ترجمة الملخص

La traduction audiovisuelle (TAV) n'est pas un simple transfert d'une langue à une autre ; c'est une stratégie globale visant à surmonter les barrières linguistiques, un domaine alliant à la fois le son et l'image. Elle implique la traduction des dialogues parlés ainsi que des textes écrits à l'écran. Cependant, lorsque ce processus s'adresse aux enfants, tout devient une question particulièrement délicate.Cette étude vise à se concentrer sur les défis du doublage pour les enfants arabes, à travers l'analyse de la série australienne animée Bluey et de sa version doublée en arabe.Elle examine si les traducteurs ont su transmettre les différents éléments destinés aux enfants, notamment la valeur éducative et le divertissement, en comparant les versions originale et doublée. L'analyse révèle que le public cible a représenté un véritable défi pour les traducteurs, dans la mesure où le contenu n'a pas toujours été rendu de manière complète ou fidèle. Les problèmes de traduction recensés comprennent la substitution, les difficultés linguistiques, l'intraduisibilité et les différences culturelles.L'étude conclut que le principal défi repose sur le traducteur, qui doit équilibrer et préserver tous les différents aspects de la série tout en gérant les écarts culturels et linguistiques. Elle aborde également les questions liées au transfert de l'humour et aux expressions familières du quotidien, ainsi que les contraintes techniques, dont certaines entraînent des problèmes de synchronisation labiale et de voix off, sans oublier les enjeux de fidélité à la traduction et de compréhension approfondie du contenu.Généralement parlé, la traduction audiovisuelle pour enfants vise à rendre le contenu accessible et significatif pour le public cible, tout en préservant l'intention communicative, les références culturelles et l'impact émotionnel de l'œuvre originale.

كلمات الباحثين

child-directed dubbing, AVT, challenges of dubbing, English-Arabic AVT

إشراف وإعداد

الإشراف

Nardjesse Chahat

الإعداد

Meryem Moumene

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