Formation des enseignants de français dans la Faculté d'Education de l'Université Al-Aqsa de Gaza: Etude évaluative

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

Cette étude porte sur la question du regard que portent les diplômés du Département de Français de l'Université Al-Aqsa sur la formation qu'ils ont reçue. En d'autres termes, elle a pour objectif d'évaluer la formation initiale des enseignants de FLE, en tenant en compte de leurs points de vue. Soixante quatre sur les quatre vingt neuf diplômés (en Licence de français et les méthodes de son enseignement octroyée par le Département de Français de l'Université Al-Aqsa de Gaza ont rempli le questionnaire que nous leur avons soumis.. Ce dernier comporte quatre volets . Les objectifs et les stratégies, la structure et le contenu, l'activité d'enseignement et enfin le processus d'évaluation, tels sont les points sur lesquels les participants se sont prononcés. Nous avons ainsi pu dégager des points forts du programme tels que l'usage des TIC, le bon niveau de langue française pour les enseignants en charge de la formation, l'accent mis sur l'auto-apprentissage, mais aussi des points faibles qui se traduisent par les objectifs qui ne répondent pas aux besoins réels des formés , les contenus qui ne permettent pas d'avoir un niveau en compétences linguistiques assez élevé, d'où l'acquisition d'un bon niveau de français qui n'est pas satisfaisante du point de vue des diplômés . Ce dernier point faible se confirme encore plus lorsque nous avons confronté les résultats avec ceux des épreuves du DELF. En effet, les résultats du DELF nous ont permis de faire un constat qui interpelle sur le niveau en compétences linguistiques qu'acquièrent les diplômés à la fin de la formation. Mots clés : Formation initiale, Evaluation, FLE, Enseignants.

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التعريف والنوع

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0f6a2e82-f9fa-40e3-a0e7-78b463c5e683

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0

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Crawler

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الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2102967_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

اعداد معلم اللغة الفرنسية في كلية التربية في جامعة الاقصى: دراسة تقييمية

ألقاب المؤلفين

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اللغة

French

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Formation des enseignants de français dans la Faculté d'Education de l'Université Al-Aqsa de Gaza: Etude évaluative

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إشراف وإعداد

الإشراف

Maha Atmeh

الإعداد

زينب عبدالكريم العمور

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