أثر برنامج الخرائط الذهنية على تحصيل المفاهيم العلمية وتنمية الإبداع لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية

الموضوعات

تربية وتعليم

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0f1a2d2f-9e51-4a4d-8f1d-27b03bacfcc4

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

317686_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أيمن محمد عامر ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"غادة محمد عبدالرحمن المهلل","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"نجاة سليمان الحمدان","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

أثر برنامج الخرائط الذهنية على تحصيل المفاهيم العلمية وتنمية الإبداع لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

195

إشراف وإعداد

الإشراف

أيمن محمد عامر , نجاة سليمان الحمدان

الإعداد

غادة محمد عبدالرحمن المهلل

الاقتباسات الببليوغرافية