دوة القيادة التحويلية في تنمية المهارات العاملين: دراسة حالة كلية العلوم الإقتصادية و التجارية وعلوم التسيير جامعة غرداية

الموضوعات

إدارة

الملخص

هدفت هذه الدراسة الى الى تسليط الضوء على دور القيادة التحويلية في تنمية المهارات العاملين، وهذا من خلال ابعاد القيادة التحويلية المتمثلة في ( التأثير المثالي, الحافز الالهامي, الاستثارة الفكرية, الاعتبارية الفردية والتمكين), بينما ابعاد المهارات من خلال ( الفردية والجماعية, التنظيمية) وتم القيام بالدراسة في كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة غرداية، تم استخدام الاستبيان في هذه الدراسة على عينة عشوائية من موظفي واساتذة الكلية الذي بلغ عددهم 40 ، وتم استرجاع 33 استبانة ، وتم تحليل المعلومات المحصلة عليها باستخدام البرنامج الاحصائي SPSS v22، ومن النتائج التي وصلنا اليها وجود علاقة ارتباط طردية بين (التأثير المثالي ،الاعتبارية الفردية) وتنمية المهارات في الكلية محل الدراسة عند مستوى الدلالة 0.05، بينما وجود تأثير ضعيف بين المتغيرات ( الاستثارة الفكرية, الحافز الالهامي و التمكين) وبين المتغير التابع تنمية المهارات عند مستوى الدلالة 0.05في الكلية محل الدراسة. This study aimed to shed light on the role of transformational leadership in developing the skills of workers, and this through the dimensions of transformational leadership represented in (ideal influence, inspirational motivation, intellectual simulation, individual legality and empowerment), while the dimensions of skills through (individual, collective, organizational) The study has been done at the Faculty of Economics, Commercial and Management Sciences at the University of Ghardaia,a questionnaire was used in this study on a random sample of 40 professors and employees of the faculty, 33 questionnaires were retrieved, and the information obtained was analyzed using the statistical program SPSS v22. We concluded that there is a positive correlation between (ideal influence, individual consideration) and skill development in the faculty at the significance level of 0.05, while there is a weak effect between the variables (intellectual simulation, inspirational motivation, empowerment) and the dependent variable skill development at the significance level of 0.05 in The faculty.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0f161da7-c804-4f9b-bc60-5079b5c42201

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2199828_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" محمد قلاع الضروس","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"امال قلبازة","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"عبد الرحملن حاج داود ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

دوة القيادة التحويلية في تنمية المهارات العاملين: دراسة حالة كلية العلوم الإقتصادية و التجارية وعلوم التسيير جامعة غرداية

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

101

كلمات الباحثين

القيادة التحويلية تنمية مهارات العاملين

إشراف وإعداد

الإشراف

امال قلبازة

الإعداد

محمد قلاع الضروس, عبد الرحملن حاج داود

الاقتباسات الببليوغرافية