دور الروضة في تنمية المهارات الاجتماعية لطفل الروضة (4-5): دراسة ميدانية لعينة من مربيات رياض الأطفال بلدية برج بوعريريج

الموضوعات

اجتماع

روابط وملفات

الوثيقة في المستودع الخارجي عرض في AskZad

التعريف والنوع

رقم الوثيقة: 0eb7932d-c36a-490c-9cbf-99a84cfc5944
رقم العقد: 0
نوع الوسائط: Crawler
نوع المحتوى: الرسائل العلمية
صيغة المصدر: ماستر (LMD)
نوع الملف: pdf image
أسماء الملفات: 792148_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين: [{"name_ar":"زينب بوزيان","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"سليم محمودي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة: Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر: دور الروضة في تنمية المهارات الاجتماعية لطفل الروضة (4-5): دراسة ميدانية لعينة من مربيات رياض الأطفال بلدية برج بوعريريج

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات: 0
كلمات الباحثين: الروضة- تنمية المهارات الاجتماعية

إشراف وإعداد

الإشراف: سليم محمودي
الإعداد: زينب بوزيان

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

زينب بوزيان و سليم محمودي. (2024). دور الروضة في تنمية المهارات الاجتماعية لطفل الروضة (4-5): دراسة ميدانية لعينة من مربيات رياض الأطفال بلدية برج بوعريريج. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد البشير الإبراهيمي - برج بوعريريج. الجزائر.

MLA

زينب بوزيان و سليم محمودي. دور الروضة في تنمية المهارات الاجتماعية لطفل الروضة (4-5): دراسة ميدانية لعينة من مربيات رياض الأطفال بلدية برج بوعريريج. 2024. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد البشير الإبراهيمي - برج بوعريريج، ماستر (LMD).