Implementing Discourse Qualifying Devices to Improve Students' Stylistic Interpretation of Literary Texts: A Case Study of First Year LMD Students of English at Mohamed Kheider University of Biskra

Amel Bahloul, Ramdane Mehiri

كلية الاداب واللغات-جامعة الاخوة منتورى - قسنطينة 1 · الجزائر

الموضوعات

علوم اللغة

روابط وملفات

الوثيقة في المستودع الخارجي عرض في AskZad

التعريف والنوع

رقم الوثيقة: 0e9fe7e1-95a2-414d-a992-ec144c82f7c1
رقم العقد: 0
نوع الوسائط: Crawler
نوع المحتوى: الرسائل العلمية
صيغة المصدر: رسائل دكتوراة
نوع الملف: pdf text
أسماء الملفات: 794950_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين: [{"name_ar":"Amel Bahloul","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"Ramdane Mehiri","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة: English

المصدر والدورية

اسم المصدر: Implementing Discourse Qualifying Devices to Improve Students' Stylistic Interpretation of Literary Texts: A Case Study of First Year LMD Students of English at Mohamed Kheider University of Biskra

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات: 0

إشراف وإعداد

الإشراف: Amel Bahloul
الإعداد: Ramdane Mehiri

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Amel Bahloul و Ramdane Mehiri. (2016). Implementing Discourse Qualifying Devices to Improve Students' Stylistic Interpretation of Literary Texts: A Case Study of First Year LMD Students of English at Mohamed Kheider University of Biskra. أطروحة(رسائل دكتوراة). كلية الاداب واللغات-جامعة الاخوة منتورى - قسنطينة 1. الجزائر.

MLA

Amel Bahloul و Ramdane Mehiri. Implementing Discourse Qualifying Devices to Improve Students' Stylistic Interpretation of Literary Texts: A Case Study of First Year LMD Students of English at Mohamed Kheider University of Biskra. 2016. كلية الاداب واللغات-جامعة الاخوة منتورى - قسنطينة 1، رسائل دكتوراة.