Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 2014 0e8d87d4-a09f-41fb-95bd-5f906d585a7d

فاعلية مدخل القضايا الجدلية في اكتساب بعض المفاهيم التاريخية في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة

The effectiveness of the entrance to controversial issues in the acquisition of some of the concepts in a historical decision and national social studies at the middle scholars

رضوان بن فضل الرحمن الشيخ, مشاعل بنت نفيع بن نافع الشاماني

كلية التربية-جامعة طيبة · السعودية

الموضوعات

تربية وتعليم

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
0e8d87d4-a09f-41fb-95bd-5f906d585a7d
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf image
أسماء الملفات
0e8d87d4-a09f-41fb-95bd-5f906d585a7d_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
The effectiveness of the entrance to controversial issues in the acquisition of some of the concepts in a historical decision and national social studies at the middle scholars
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"رضوان بن فضل الرحمن الشيخ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"مشاعل بنت نفيع بن نافع الشاماني","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
فاعلية مدخل القضايا الجدلية في اكتساب بعض المفاهيم التاريخية في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
رضوان بن فضل الرحمن الشيخ
الإعداد
مشاعل بنت نفيع بن نافع الشاماني

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

رضوان بن فضل الرحمن الشيخ و مشاعل بنت نفيع بن نافع الشاماني. (2014). فاعلية مدخل القضايا الجدلية في اكتساب بعض المفاهيم التاريخية في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية-جامعة طيبة. السعودية.

MLA

رضوان بن فضل الرحمن الشيخ و مشاعل بنت نفيع بن نافع الشاماني. فاعلية مدخل القضايا الجدلية في اكتساب بعض المفاهيم التاريخية في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة. 2014. كلية التربية-جامعة طيبة، رسائل ماجيستير.