مدى مراعاة المباني التعليمية الجامعية للمعايير الأرغونومية التصميمية: دراسة حالة: دراسة أرغونومية تحليلية لكلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية

الموضوعات

علم نفس

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0e73a765-781c-4ca2-9b52-57026d05fdcf

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf image

أسماء الملفات

980529_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"حياة بكاي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"عبد الرحمان خطارة","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

مدى مراعاة المباني التعليمية الجامعية للمعايير الأرغونومية التصميمية: دراسة حالة: دراسة أرغونومية تحليلية لكلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

كلمات الباحثين

المعاير الأرغونمية الظروف الفيزيقية Ergonomic Criteria Design

إشراف وإعداد

الإشراف

عبد الرحمان خطارة

الإعداد

حياة بكاي

الاقتباسات الببليوغرافية