Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2016 0e467427-31eb-47a0-86c9-d986fa63a9a5

واقع بناء الاختبارات التحصيلية مرجعية المحك من وجهة نظر أساتذة التعليم الثانوي- دراسة ميدانية بولايات: تيارت- تيسمسيلت- سيدي بلعباس

محمد علي, نورية بوشريط

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة ابن خلدون – تيارت · الجزائر

الموضوعات

علم نفس

الملخص

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
0e467427-31eb-47a0-86c9-d986fa63a9a5
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
2253536_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":" محمد علي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":" نورية بوشريط ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
واقع بناء الاختبارات التحصيلية مرجعية المحك من وجهة نظر أساتذة التعليم الثانوي- دراسة ميدانية بولايات: تيارت- تيسمسيلت- سيدي بلعباس

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
131
كلمات الباحثين
مرجعية المحك.الاختبارات التحصيلية. التعليم الثانوي

إشراف وإعداد

الإشراف
نورية بوشريط
الإعداد
محمد علي

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

محمد علي و نورية بوشريط . (2016). واقع بناء الاختبارات التحصيلية مرجعية المحك من وجهة نظر أساتذة التعليم الثانوي- دراسة ميدانية بولايات: تيارت- تيسمسيلت- سيدي بلعباس. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة ابن خلدون – تيارت. الجزائر.

MLA

محمد علي و نورية بوشريط . واقع بناء الاختبارات التحصيلية مرجعية المحك من وجهة نظر أساتذة التعليم الثانوي- دراسة ميدانية بولايات: تيارت- تيسمسيلت- سيدي بلعباس. 2016. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة ابن خلدون – تيارت، ماستر (LMD).