دافعية الإنجاز وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلاب الشهادة السودانية في ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية بمدينة ود مدني وحدة مدني وسط ولاية الجزيرة السودان 2015م

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

تعد الدافعية المحرك الأساسي للسلوك الانساني وهي حالة داخلية مرتبطة بمشاعر الفرد تستثيرسلوكه وتعمل على استمرارية هذا السلوك وتوجهه نحو تحقيق هدف معين. هدفت الدراسة لمعرفة دافعيةالإنجاز وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلاب الشهادة السودانية وعلاقتها بمتغيرات )النوع المستوى –الأكاديمي التخصص(. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. تم تطبيق مقياس دافعية الإنجازلمهيد محمد –المتوكل. تكونت عينة الدراسة من ) 60 ( طالباً وطالبة من مجتمع الدراسة الذي بلغ ) 505 ( طالباً وطالبةبنسبة ) 10 %(، تم اختيارها بالطريقة العشوائية الطبقية من ) 6( مدارس بالمرحلة الثانوية بمدينة ود مدني.لتحليل البيانات استخدمت الدراسة برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية ) spss (. توصلت الدراسةلعدة نتائج من أهمها: توجد علاقة ارتباطية بين دافعية الإنجاز والتحصيل الدراسي لدى طلاب الشهادةالسودانية توجد علاقة طرديةموجبة ، توجد فروق ذات دلالة إحصائية في دافعية الإنجاز نحو التحصيلالدراسي لدى طلاب الشهادة السودانية تبعاً للنوع لصالح الذكور. توجد فروق ذات دلالة إحصائية في دافعيةالإنجاز نحو التحصيل الدراسي لدى طلاب الشهادة السودانية تعزى لمتغير المستوى الأكاديمي للطالب)مرتفع متوسط منخفض( لصالح المجموعة ذات المتوسط الأكبر)مرتفع(. توجد فروق ذات دلالة – –إحصائية في دافعية الإنجاز نحو التحصيل الدراسي لدى طلاب الشهادة السودانية تعزى لمتغير تخصصالطالب )أدبي علمي( لصالح المجموعة ذات المتوسط الأكبر)علمي(. توصي الدراسة بالاهتمام بالجوانب –التي تعزز الدافعية لدى طلاب الشهادة السودانية، تقديم إرشادات وتوجيهات للتلاميذ الذين يعانون من تدنيفي مستوى التحصيل الدراسي وإرشادهم إلى الطرق الفعالة في عملية الاكتساب والمراجعة، توعيةالمعلمين بدور الدافعية في عملية التحصيل وإقامة دورات لتعريفهم بأساليب استثارتها. تقترح الدراسةإجراء المزيد من الدراسات المكملة للدراسة الحالية مثل إجراء دراسة دافعية الإنجاز لدى الطلاب المعاقينالمدمجين بالمدارس العادية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0e19310a-0f88-41e7-ac2c-c5ac1bc0a64f

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf image

أسماء الملفات

0e19310a-0f88-41e7-ac2c-c5ac1bc0a64f_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"سامية فتح الرحمن أحمد آدم","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"سحر حسن علي ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"مكي بابكر سعيد ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

دافعية الإنجاز وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلاب الشهادة السودانية في ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية بمدينة ود مدني وحدة مدني وسط ولاية الجزيرة السودان 2015م

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

71

إشراف وإعداد

الإشراف

سحر حسن علي , مكي بابكر سعيد

الإعداد

سامية فتح الرحمن أحمد آدم

الاقتباسات الببليوغرافية