ماستر (LMD)
الانجليزية
2022
0e18d1c5-449c-489d-9860-35e0ed933b3c
Exploring Classroom Challenges Faced by Novice EFL Teachers: Case Study University of El-Bachir El-Ibrahimi, Bordj Bou Arreridj
Abdelmadjid Benraghda, Chaima Boukadjar, Ibtissem Djafar, Sabrina Aouinti
كلية الآداب واللغات-جامعة محمد البشير الإبراهيمي - برج بوعريريج · الجزائر
الموضوعات
علوم اللغة
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 0e18d1c5-449c-489d-9860-35e0ed933b3c
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- ماستر (LMD)
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 792761_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"Abdelmadjid Benraghda","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"Chaima Boukadjar","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Ibtissem Djafar","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Sabrina Aouinti","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- English
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- Exploring Classroom Challenges Faced by Novice EFL Teachers: Case Study University of El-Bachir El-Ibrahimi, Bordj Bou Arreridj
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- Abdelmadjid Benraghda
- الإعداد
- Chaima Boukadjar, Ibtissem Djafar, Sabrina Aouinti
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
Abdelmadjid Benraghda،وآخرون. (2022). Exploring Classroom Challenges Faced by Novice EFL Teachers: Case Study University of El-Bachir El-Ibrahimi, Bordj Bou Arreridj. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية الآداب واللغات-جامعة محمد البشير الإبراهيمي - برج بوعريريج. الجزائر.
MLA
Abdelmadjid Benraghda،وآخرون. Exploring Classroom Challenges Faced by Novice EFL Teachers: Case Study University of El-Bachir El-Ibrahimi, Bordj Bou Arreridj. 2022. كلية الآداب واللغات-جامعة محمد البشير الإبراهيمي - برج بوعريريج، ماستر (LMD).