Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 2017 0def0be9-c084-4ad0-8984-2733df92b6ae

تأثير أستخدام أسلوبي التعلم التعاوني والمدمج في الحرج الموقفي وتعلم اداء بعض المهارات والاحتفاظ بهما في درس الجمناستك الإيقاعي

The impact of the use of cooperative learning my technique and built-in critical situational learning and performing certain Skills and keep them in a lesson rhythmic gymnastics

زينب عبد على البرزنجي, شنيار برهان نعمت

كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة السليمانية · العراق

الموضوعات

رياضة

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
0def0be9-c084-4ad0-8984-2733df92b6ae
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf image
أسماء الملفات
0def0be9-c084-4ad0-8984-2733df92b6ae_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
The impact of the use of cooperative learning my technique and built-in critical situational learning and performing certain Skills and keep them in a lesson rhythmic gymnastics
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"زينب عبد على البرزنجي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"شنيار برهان نعمت","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
تأثير أستخدام أسلوبي التعلم التعاوني والمدمج في الحرج الموقفي وتعلم اداء بعض المهارات والاحتفاظ بهما في درس الجمناستك الإيقاعي

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
زينب عبد على البرزنجي
الإعداد
شنيار برهان نعمت

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

زينب عبد على البرزنجي و شنيار برهان نعمت. (2017). تأثير أستخدام أسلوبي التعلم التعاوني والمدمج في الحرج الموقفي وتعلم اداء بعض المهارات والاحتفاظ بهما في درس الجمناستك الإيقاعي. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة السليمانية. العراق.

MLA

زينب عبد على البرزنجي و شنيار برهان نعمت. تأثير أستخدام أسلوبي التعلم التعاوني والمدمج في الحرج الموقفي وتعلم اداء بعض المهارات والاحتفاظ بهما في درس الجمناستك الإيقاعي. 2017. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة السليمانية، رسائل ماجيستير.