الألعاب اللغوية ودورها في تنمية مهارة القراءة

الموضوعات

ادب

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على مدى دور ألعاب لغوية في تعليم مهارة القراءة في مرحلة الابتدائي ,وسعيا إلى ذالك حاولنا الإجابة عل الإشكالية التالية :ما أثر توظيف الألعاب اللغوية في تنمية مهارة القراءة؟ وما مدى فاعلية الألعاب اللغوية في تنمية التراكيب اللغوية لدى التلاميذ الصف الثاني ابتدائي ؟ولقد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي لكونه الأنسب لرصد هذه الظاهرة اللغوية أما عن أدوات الدراسة فقد اعتمدنا عن الملاحظة, حيث قمنا باختيار عدد من الألعاب اللغوية التي تنمي مهارة القراءة في مرحلة تعليم الابتدائي .فقد أظهرت النتائج مايلي :دور الألعاب اللغوية في تنمية مهارة القراءة .دور الألعاب اللغوية في كتساب مهارة القراءة .فاعلية الألعاب اللغوية في تنمية التراكيب اللغوية .

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0cd552ef-15c5-4a63-b7bf-8ce13f1c876a

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2078107_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" كريمة فنيش","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"سليمان بوراس","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"سهيلة بيصار ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

الألعاب اللغوية ودورها في تنمية مهارة القراءة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

85

إشراف وإعداد

الإشراف

سليمان بوراس

الإعداد

كريمة فنيش, سهيلة بيصار

الاقتباسات الببليوغرافية