الاضطرابات اللغوية والنطقية عند الأطفال: دراسة ميدانية لحالة المعوقين بصريا وسمعيا لولاية تيزي وزو

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

هدفت الدراسة التي بين أيدينا بعنوان: "الاضطرابات اللغوية والنطقية عند الأطفال المعاقين بصريا وسمعيا وكذا الأطفال العاديين" إلى إبراز أهم الصعوبات التي تواجه الأطفال المضطربين لغويا ونطقيا باعتبار أن الاضطرابات اللغوية والنطقية من أهم المواضيع وأعقدها التي نالت اهتمام العديد من أصحاب الاختصاص. ويندرج بحثي هذا في شقيه النظري والتطبيقي ضمن محاولة البحث عن أسباب الاضطرابات اللغوية والنطقية وعن أهم تصنيفاتها وكيفية تشخيصها وما مدى تأثيرها على العملية التواصلية لدى التلميذ، وكيفية تحليلها لسانيا

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0ca82cc7-e7a2-4825-be3b-b55cccfdb1d0

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf image

أسماء الملفات

784147_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"شهيرة سي دهبي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"فريدة بن فضة","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

الاضطرابات اللغوية والنطقية عند الأطفال: دراسة ميدانية لحالة المعوقين بصريا وسمعيا لولاية تيزي وزو

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

كلمات الباحثين

الاضطرابات اللغوية

إشراف وإعداد

الإشراف

فريدة بن فضة

الإعداد

شهيرة سي دهبي

الاقتباسات الببليوغرافية