Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2015 0c918197-feef-482d-94b1-8a9028fdd86e

إتجاهات معلمي المرحلة الإبتدائية نحو عملية الإشراف التربوي :دراسة ميدانية بإبتدائيات بمدينة متليلي

هدى زيطة, سعادة رشيد

كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة غرداية · الجزائر

الموضوعات

علم نفس

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
0c918197-feef-482d-94b1-8a9028fdd86e
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
2200190_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":" هدى زيطة","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"سعادة رشيد","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
إتجاهات معلمي المرحلة الإبتدائية نحو عملية الإشراف التربوي :دراسة ميدانية بإبتدائيات بمدينة متليلي

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
152
كلمات الباحثين
dc.contributor.author زيطة, هدى - dc.date.accessioned 2022-10-10T07:54:42Z - dc.date.available 2022-10-10T07:54:42Z - dc.date.issued 2015 - dc.identifier.uri http://dspace.univ-ghardaia.dz:8080/xmlui/handle/123456789/1481 - dc.language.iso other

إشراف وإعداد

الإشراف
سعادة رشيد
الإعداد
هدى زيطة

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

هدى زيطة و سعادة رشيد. (2015). إتجاهات معلمي المرحلة الإبتدائية نحو عملية الإشراف التربوي :دراسة ميدانية بإبتدائيات بمدينة متليلي . أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة غرداية. الجزائر.

MLA

هدى زيطة و سعادة رشيد. إتجاهات معلمي المرحلة الإبتدائية نحو عملية الإشراف التربوي :دراسة ميدانية بإبتدائيات بمدينة متليلي . 2015. كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة غرداية، ماستر (LMD).