تمثلات أولياء التلاميذ في المجتمع الريفي لمكانة المعلم في ظل التغير الاجتماعي: مقاربة سوسيولوجية بمنطقة البرج بولاية معسكر

الموضوعات

اجتماع

الملخص

تسعى هذه الدراسة إلى تقديم مقاربة سوسيولوجية تهدف إلى معرفة تمثلات أولياء التلاميذ إزاء مكانة المعلم الاجتماعية في ظل التغيرات الاجتماعية التي مست الريف حاليا على الصعيد الاجتماعي و الاقتصادي و الثقافي؟ كما تهدف أيضا إلى معرفة محددات مكانته الاجتماعية هل هي راجعة إلى المرجعية الثقافية للأولياء؟ أم إلى الكاريزما الذاتية؟ أم إلى التغيرات الاجتماعية؟ فمعرفة تمثلاتهم يعتبر ضروريا نظرا لما لهم من دور كبير في نجاحه أو فشله في تحقيق أهداف المدرسة الجزائرية، و نظرا لما يمثله المعلم من دعامة رئيسية في المنظومة التربوية بصفة عامة و نهضة المجتمع الريفي و تقدمه بصفة خاصة، بحيث فقد نتيجة هذه التغيرات قيمته و مكانته الاجتماعية بالرغم من الدور التربوي و الاجتماعي بالغ الأهمية الذي يقوم به في هذا المجتمع.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0c8fee2a-a7f0-42d6-9b0b-21bebcebd283

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل دكتوراة

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

527295_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أسماء داندان ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"جيلاني كوبيبي معاشو","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

تمثلات أولياء التلاميذ في المجتمع الريفي لمكانة المعلم في ظل التغير الاجتماعي: مقاربة سوسيولوجية بمنطقة البرج بولاية معسكر

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

إشراف وإعداد

الإشراف

جيلاني كوبيبي معاشو

الإعداد

أسماء داندان

الاقتباسات الببليوغرافية