رسائل ماجيستير
العربية
1992
0c8a27ea-c01c-4704-b748-74c01fa4c582
تأثير استخدام المناقشة وتتابعها مع العروض العملية على تحصيل طلاب السنة الثانية المتوسطة في مادة العلوم بالمدينة المنورة
عبدالفتاح بن رضا غوني, علي رضا بن عبدالله بن علي رضا
كلية التربية-جامعة الملك عبدالعزيز · السعودية
الموضوعات
تربية وتعليم
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 0c8a27ea-c01c-4704-b748-74c01fa4c582
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf image
- أسماء الملفات
- 0c8a27ea-c01c-4704-b748-74c01fa4c582_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"عبدالفتاح بن رضا غوني","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"علي رضا بن عبدالله بن علي رضا","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- تأثير استخدام المناقشة وتتابعها مع العروض العملية على تحصيل طلاب السنة الثانية المتوسطة في مادة العلوم بالمدينة المنورة
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- عبدالفتاح بن رضا غوني
- الإعداد
- علي رضا بن عبدالله بن علي رضا
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
عبدالفتاح بن رضا غوني و علي رضا بن عبدالله بن علي رضا. (1992). تأثير استخدام المناقشة وتتابعها مع العروض العملية على تحصيل طلاب السنة الثانية المتوسطة في مادة العلوم بالمدينة المنورة. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية-جامعة الملك عبدالعزيز. السعودية.
MLA
عبدالفتاح بن رضا غوني و علي رضا بن عبدالله بن علي رضا. تأثير استخدام المناقشة وتتابعها مع العروض العملية على تحصيل طلاب السنة الثانية المتوسطة في مادة العلوم بالمدينة المنورة. 1992. كلية التربية-جامعة الملك عبدالعزيز، رسائل ماجيستير.