الأخطاء اللغوية عند تلاميذ السنة الثانية ثانوي: دراسة تحليلية تقويمية ميدانية

الموضوعات

ادب

الملخص

الملخص:تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى استيعاب تلاميذ الثانية ثانوي شعبة العلوم التجريبية لقواعد العربية؛ وكذا تصنيف وإحصاء الأخطاء اللغوية المرتكبة من قبلهم، ومن ثم تقديم بعض الحلول الناجعة التي قد تسهم في الحد من انتشارها، ليس عند أفراد عينتنا فقط بل تتعداهاإلى متعلمي العربية في مختلف الأطوار التعليمية، بغية الحفاظ على لغة القرآن و حمايتها من اللحن

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0c733def-03e5-4b5d-a861-247b988ab8f2

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2076340_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" رابح بن علي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":" فاطمة عليلي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"حورية زلاقي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

الأخطاء اللغوية عند تلاميذ السنة الثانية ثانوي: دراسة تحليلية تقويمية ميدانية

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

90

إشراف وإعداد

الإشراف

حورية زلاقي

الإعداد

رابح بن علي, فاطمة عليلي

الاقتباسات الببليوغرافية