التخطيط اللغوي في المنظومة التعليمية الجزائرية المعاصرة مرحلة التعليم المتوسط- أنموذجا

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

تناولنا بالدراسة هذا الموضوع الموسوم بـــ : التخطيط اللغوي في المنظومة التعليمية الجزائرية المعاصرة مرحلة متوسط أنموذجا، إذ حاولنا قدر المستطاع دراسة هذه الظاهرة بكل ما تشمله من جانبي التخطيط اللغوي ( النظري و التطبيقي)، حيث تبيّن لنا أنّ لا بدّ لِنجاح العملية التعليمية من اعتماد التخطيط اللغوي.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0c2ee20a-1ba3-41af-9813-fd34e98fd756

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2249210_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أمينة قداري ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"الطيب بن جامعة ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"فاطمة مطمور ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

التخطيط اللغوي في المنظومة التعليمية الجزائرية المعاصرة مرحلة التعليم المتوسط- أنموذجا

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

111

كلمات الباحثين

التخطيط

إشراف وإعداد

الإشراف

الطيب بن جامعة

الإعداد

أمينة قداري , فاطمة مطمور

الاقتباسات الببليوغرافية