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ماستر (LMD) الانجليزية 2017 0bd35b9e-d916-43b7-b2d1-0f1b7f3837fc

The Effects of Using Authentic Audiotapes to Develop EFL Learners' Pronunciation: Case of First Year EFL Learners at Mohamed Kheider University of Biskra

Hanane TAHRI , Walid AOUNALI

كلية الاداب واللغات-جامعة محمد خيضر - بسكرة · الجزائر

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

Résume : La prononciation est une compétence qui devrait être intégrée dans l'enseignement de lalangue anglaise à l'université, elle peut aider les apprenants à l'amélioration de leurcompétence en anglais. Cependant, l'enseignant de phonétique devrait aider l'apprenantd’Anglais de deuxième langue étrangère à connaître la prononciation correcte. La présentedissertation visait à étudier l'effet de l'utilisation de pistes audio authentiques pour développeret corriger la prononciation de ces apprenants d’Anglais de deuxième langue étrangère. Cetteétude a été réalisée avec dix participants de première année à l'université de MohamedKheider de Biskra. Ils ont été choisis au hasard, ils ont fait un pré-test afin de déterminer leurserreurs lors de la prononciation des segments anglais avant d'utiliser les pistes audioauthentiques, puis ils ont fait un post-test pour savoir si ces dernières mises en oeuvre pendantle traitement étaient efficaces pour développer leur prononciation. Les résultatsexpérimentales ont été analysés et transformés en pourcentages et fréquences des erreurs . Ona constaté que les apprenants ont amélioré et corrigé leur prononciation, soit ils ont faitquelques erreurs après avoir utilisé des pistes audio authentiques. En plus, ils étaient satisfaitsdes pistes audio authentiques qui ont encouragé et motivé leur amélioration de laprononciation. En fin, nous avons terminé notre étude avec différents perspectives etrecommandations pour les enseignants et les étudiants pour améliorer l’enseignement de laprononciation.

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
0bd35b9e-d916-43b7-b2d1-0f1b7f3837fc
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
301303_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"Hanane TAHRI ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Walid AOUNALI","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
English

المصدر والدورية

اسم المصدر
The Effects of Using Authentic Audiotapes to Develop EFL Learners' Pronunciation: Case of First Year EFL Learners at Mohamed Kheider University of Biskra

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الإشراف
Walid AOUNALI
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Hanane TAHRI

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Hanane TAHRI و Walid AOUNALI. (2017). The Effects of Using Authentic Audiotapes to Develop EFL Learners' Pronunciation: Case of First Year EFL Learners at Mohamed Kheider University of Biskra. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية الاداب واللغات-جامعة محمد خيضر - بسكرة. الجزائر.

MLA

Hanane TAHRI و Walid AOUNALI. The Effects of Using Authentic Audiotapes to Develop EFL Learners' Pronunciation: Case of First Year EFL Learners at Mohamed Kheider University of Biskra. 2017. كلية الاداب واللغات-جامعة محمد خيضر - بسكرة، ماستر (LMD).