The Effects of Using Authentic Audiotapes to Develop EFL Learners' Pronunciation: Case of First Year EFL Learners at Mohamed Kheider University of Biskra
Hanane TAHRI , Walid AOUNALI
كلية الاداب واللغات-جامعة محمد خيضر - بسكرة · الجزائر
الموضوعات
علوم اللغة
الملخص
Résume : La prononciation est une compétence qui devrait être intégrée dans l'enseignement de lalangue anglaise à l'université, elle peut aider les apprenants à l'amélioration de leurcompétence en anglais. Cependant, l'enseignant de phonétique devrait aider l'apprenantd’Anglais de deuxième langue étrangère à connaître la prononciation correcte. La présentedissertation visait à étudier l'effet de l'utilisation de pistes audio authentiques pour développeret corriger la prononciation de ces apprenants d’Anglais de deuxième langue étrangère. Cetteétude a été réalisée avec dix participants de première année à l'université de MohamedKheider de Biskra. Ils ont été choisis au hasard, ils ont fait un pré-test afin de déterminer leurserreurs lors de la prononciation des segments anglais avant d'utiliser les pistes audioauthentiques, puis ils ont fait un post-test pour savoir si ces dernières mises en oeuvre pendantle traitement étaient efficaces pour développer leur prononciation. Les résultatsexpérimentales ont été analysés et transformés en pourcentages et fréquences des erreurs . Ona constaté que les apprenants ont amélioré et corrigé leur prononciation, soit ils ont faitquelques erreurs après avoir utilisé des pistes audio authentiques. En plus, ils étaient satisfaitsdes pistes audio authentiques qui ont encouragé et motivé leur amélioration de laprononciation. En fin, nous avons terminé notre étude avec différents perspectives etrecommandations pour les enseignants et les étudiants pour améliorer l’enseignement de laprononciation.
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التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 0bd35b9e-d916-43b7-b2d1-0f1b7f3837fc
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- ماستر (LMD)
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 301303_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
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- اللغة
- English
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- The Effects of Using Authentic Audiotapes to Develop EFL Learners' Pronunciation: Case of First Year EFL Learners at Mohamed Kheider University of Biskra
المحتوى والصفحات
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إشراف وإعداد
- الإشراف
- Walid AOUNALI
- الإعداد
- Hanane TAHRI
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