The Implementation of English as a Second Foreign Language in Algerian: Primary Schools between Acceptance and Refusal

Fatima Benzoubir, Lalia Bourouina , Mohamed Hemaidia

كلية اللغات والاداب-جامعة ابن خلدون – تيارت · الجزائر

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

روابط وملفات

الوثيقة في المستودع الخارجي عرض في AskZad

التعريف والنوع

رقم الوثيقة: 0bb3b9d4-7921-401c-a2b8-181927e21465
رقم العقد: 0
نوع الوسائط: Crawler
نوع المحتوى: الرسائل العلمية
صيغة المصدر: ماستر (LMD)
نوع الملف: pdf text
أسماء الملفات: 2256997_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين: [{"name_ar":" Fatima Benzoubir","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Lalia Bourouina ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Mohamed Hemaidia ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة: English

المصدر والدورية

اسم المصدر: The Implementation of English as a Second Foreign Language in Algerian: Primary Schools between Acceptance and Refusal

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات: 0
كلمات الباحثين: Implementation - English - primary school- reasons –attitudes.

إشراف وإعداد

الإشراف: Mohamed Hemaidia
الإعداد: Fatima Benzoubir, Lalia Bourouina

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Fatima Benzoubir،Lalia Bourouina و Mohamed Hemaidia . (2020). The Implementation of English as a Second Foreign Language in Algerian: Primary Schools between Acceptance and Refusal . أطروحة(ماستر (LMD)). كلية اللغات والاداب-جامعة ابن خلدون – تيارت. الجزائر.

MLA

Fatima Benzoubir،Lalia Bourouina و Mohamed Hemaidia . The Implementation of English as a Second Foreign Language in Algerian: Primary Schools between Acceptance and Refusal . 2020. كلية اللغات والاداب-جامعة ابن خلدون – تيارت، ماستر (LMD).