الحاجات الارشادية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ متوسطتين بالوادي

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

لقد تطرقنا في دراستنا هذه إلى موضوع الحاجات الإرشادية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى تلاميذ سنة رابعة متوسط، حيث تهدف هذه الدراسة إلى كشف العلاقة المرتبط بينهما، حيث جمعت المتغيرات المذكورة بواسطة مقياسين هما: أحدهما خاص بالحاجات الإرشادية والأخر بالتوافق النفسي، وذلك على عينة قدرها (90) تلميذ وتلميذة للدراسة الأساسية تظم 45 ذكور و45 إناث بمتوسطتي "طير حسين" و"الارقط الكيلاني "بولاية الوادي، ولقد تم اتباع المنهج الوصفي الارتباطي. ثم تمت معالجة البيانات باستخدام المعالجة الآلي 25 SPSS، الأساليب الإحصائية لحساب الخصائص السيكومترية.توصلنا الى وجود علاقة ارتباطية بين الحاجات الإرشادية والتوافق النفسي لدى تلاميذ سنة رابعة متوسط هذا فيما يخص الفرضية العامة.اما بخصوص الفرضيات الجزئية:- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في الحاجات الإرشادية لدى تلاميذ سنة رابعة متوسط تعزى لمتغير الجنس.- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في التوافق النفسي لدى تلاميذ سنة رابعة متوسط تعزى لمتغير الجنس

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0b61dbd6-0f23-40ac-b441-f76140441f1e

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

1048995_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" كريمة دربالي ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":" ندى هيشر","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"محمد خماد","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

الحاجات الارشادية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ متوسطتين بالوادي

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

ترجمة الملخص

In our study, we touched on the issue of counseling needs and their relationship to psychological adjustment among fourth year average students, as this study aims to reveal the relationship between them, as the mentioned variables were collected by two scales: one for counseling needs and the other for psychological adjustment, on a sample of (90) ) A male and female student for the basic study, which includes 45 males and 45 females, in the middle schools of "Tayr Hussein" and "Al-Arqat al-Kilani" in the Wilayat of El oud, and the descriptive correlative approach has been followed. Then the data was processed using SPSS 25 automated processing, statistical methods for calculating psychometric properties.We concluded that there is a correlation between counseling needs and psychological adjustment among fourth year average students, with regard to the general hypothesis.As for the partial hypotheses:- There are no statistically significant differences in the counseling needs of fourth year average students due to the gender variable.- There are no statistically significant differences in psychological adjustment among fourth year average students due to the gender variable.

كلمات الباحثين

الحاجات الإرشادية، التوافق النفسي

إشراف وإعداد

الإشراف

محمد خماد

الإعداد

كريمة دربالي , ندى هيشر

الاقتباسات الببليوغرافية