Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 2004 0b5ef543-fe25-4296-8e59-fb67ffcbb24f

علاقة ذاكرة العمل بفهم اللغة المكتوبة لدى أطفال السنة الرابعة أساسي

سهيلة سعيدون, مريم درقيني

كلية العلوم الاجتماعية والانسانية-جامعة الجزائر 1 - بن يوسف بن خدة · الجزائر

الموضوعات

علم نفس

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
0b5ef543-fe25-4296-8e59-fb67ffcbb24f
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
318296_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"سهيلة سعيدون","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"مريم درقيني","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
علاقة ذاكرة العمل بفهم اللغة المكتوبة لدى أطفال السنة الرابعة أساسي

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
سهيلة سعيدون
الإعداد
مريم درقيني

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

سهيلة سعيدون و مريم درقيني. (2004). علاقة ذاكرة العمل بفهم اللغة المكتوبة لدى أطفال السنة الرابعة أساسي . أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية العلوم الاجتماعية والانسانية-جامعة الجزائر 1 - بن يوسف بن خدة. الجزائر.

MLA

سهيلة سعيدون و مريم درقيني. علاقة ذاكرة العمل بفهم اللغة المكتوبة لدى أطفال السنة الرابعة أساسي . 2004. كلية العلوم الاجتماعية والانسانية-جامعة الجزائر 1 - بن يوسف بن خدة، رسائل ماجيستير.