الكفاءات المستهدفة لمناهج التربية المدنية: دراسة تحليلية من وجهة نظر تلاميذ السنة الثالثة متوسط دراسة ميدانية بولاية معسكر

الموضوعات

علم نفس

الملخص

ملخص البحث:تيدف الد ا رسة الحالية إلى معرفة الكفاءات المستيدفة لمنياج التربية المدنية من وجية نظرتلاميذ السنة الثالثة من التعميم المتوسط ، ولتحقيق اليدف من الد ا رسة قمنا باستخدام المنيجالوصفي التحميمي. ولجمع البيانات تم بناء استبيان تكون من خمسة محاور أساسية ىي:بع د أول يضم قيم الانتماء لموطن. بع د ثاني يضم قيم الولاء لموطن. بع د ثالث يضم القيم الاجتماعية . بع د ا ربع القيم الديمق ا رطية. بع د خامس يضم القيم البيئية. وتم تطبيقو عمى عينة استطلاعية قواميا ) 40 ( تمميذ وتمميذة وذلك قصد حساب الخصائصالسيكومترية لأداة الد ا رسة وقد أجريت في متوسطة الإخوة مداح من 04 مارس 2019 الى 08مارس 2019 ، أما الد ا رسة الأساسية فشممت ) 198 ( تمميذ وتمميذة وكانت من 14 افريل 2019الى 19 افريل 2019 . و لتحميل البيانات تم استخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية:)التك ا ر ا رت، النسب المئوية ، المتوسط الحسابي ، اختبار “ت“ وىذا باستعمال برنامج الحزمةوأسفرت نتائج البحث إلى وجود ايجابية عند ،)" spss " الإحصائية في العموم الاجتماعيةتلاميذ السنة الثالثة متوسط نحو جميع القيم التي استيدفت في منياج التربية المدنية من التعميمالمتوسط، والتي ترمي إلى أن يكون التمميذ واعيا بما لو من حقوق وما عميو من واجبات ، يحبوطنو و يحترم رموزه ، ويعتز بمقومات ىويتو الوطنية متمسكا بحريتو ، وعارفا بيا محافظا عمىسلامة البيئة التي تشكل محيطو و موطنو.دالكممات المفتاحية: التربية المدنية، المنهاج، الكفاءات المستهدفة، الطور المتوسط، التلميذ.هAbstractThis study aims to know the targeted competencies of Civil Educationmethodology. The students under the research were third year middleschool student.To start these researches we have used the analytical descriptivemethodology. In addition this study has gone under five sections whichare: Nation building Nation patriotism Social values Democratic values Environmental valuesThese sections were applied on 198 students boys and girls foranalyzing the findings we have used various static methods suchas repetitions and graphs by referring to spss method The resultthere was a positive impact for the student were they got a greatunderstanding of his rights and duties They also know how torespect their contrs symbols and identityوLe résumé d’étudeLa présente étude a pour objectif de connaitre les compétencesvisées du guide de l’education civile, du point de vue des élèves de latroisième année de l’enseignement moyen et pour réaliser l’objectif dela présente étude. on a utilise approche descriptive analytique pourrecueillir les données un questionnaire a été élaboré contenant 5 axesfondamentaux Les valeurs d’appartenance à la nation Les valeurs d’allégeance à la nation Les valeurs sociales Les valeurs démocratiques Les valeurs environnementalesLe questionnaire a été remis a 198 élèves et concernantl’analysée données on a utilise un ensemble procèdes statistiques,tels le test les pourcentages moyennes arithmétique, par le biaisdu programme de paquet statistique "SPSS" les résultats derecherche ont aboutit a un Existence chez les élèves de la 3année du moyen, une conscience positive de leur droit etobligation, le respect de la nation et ses symboles et sesconstantes d’identité nationale; tout en préservant la liberté et letpréservent l environnement qui constitue leur entourage et leurnation.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0b4fd6da-b79b-4a8c-aab8-d60554c836a7

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2057708_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" نجاة بوخلوة","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"عبد الوهاب جناد","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

الكفاءات المستهدفة لمناهج التربية المدنية: دراسة تحليلية من وجهة نظر تلاميذ السنة الثالثة متوسط دراسة ميدانية بولاية معسكر

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

146

إشراف وإعداد

الإشراف

عبد الوهاب جناد

الإعداد

نجاة بوخلوة

الاقتباسات الببليوغرافية