A Pragma-Rhetorical Study of Guidance in English Religious Contexts

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

Moral guidance has always been the essence for a peaceful and pure life. Regardless of its importance, this subject has not been given enough attention in linguistic research. It is missing in religious research and linguistic ones. The present study attempts to study moral guidance in ten religious sermons delivered by American and British preachers from a pragma-rhetorical perspective. It aims at: (1) Outlining the most common types of speech acts employed by both American and British preachers; (2) Finding out the most flouted conversational maxim by American and British preachers; (3) Determining the highly employed type of rhetorical appeals used by American and British preachers; (4) Pointing out the mostly used figures of speech by American and British preachers; and (5) Detecting if there are any differences that can be noticed in using pragma-rhetorical strategies among American and British preachers. The following hypotheses are proposed in accordance with the aims stated above: (1) The most prominent type of speech acts are representative speech acts followed by directive speech acts used by both American and British preachers; (2) American and British preachers flout quantity maxim more than other conversational maxims; (3) Ethos is the most rhetorical appeal used by both American and British preachers; (4) Rhetorical questions are the most figures of speech used by both American and British preachers; and (5) Slight differences can be observed in the use of pragma-rhetorical strategies among American and British preachers. The data of analysis are chosen between 2015 and 2022 from different American and British preachers. They are pragma-rhetorically analyzed via an eclectic model which is developed for this purpose. As for the conclusions, all of the hypotheses are verified except for one hypothesis which is refuted. The present study falls into five chapters. Chapter One provides an introduction to the study in which the problem, aims, hypotheses, procedures, limits, and value are stated. Chapter Two presents a theoretical background of the relevant literature on pragmatic theories and rhetorical strategies together with the concept of guidance. Chapter Three introduces the model of the study with the data collection and description. Chapter Four presents the qualitative and quantitative analyses of the selected data. Finally, Chapter Five sums up the most important conclusions arrived at with some pedagogical recommendations and suggestions for further research.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0b47b433-81bf-42de-a24c-8fce91c8706d

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

993759_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

دراسة تداولية – بلاغية للإرشاد في السياقات الدينية الإنجليزية

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"إيمان منغر عبيد","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"غفران حسين جاسم","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

English

المصدر والدورية

اسم المصدر

A Pragma-Rhetorical Study of Guidance in English Religious Contexts

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

ترجمة الملخص

الارشاد الاخلاقي كان ولا يزال جوهر الحياة السلمية والنقية. بغض النضر عن اهميته, الا انه لم يحظ بالاهتمام الكافي في البحوث اللغوية. و هو مفقود في البحوث الدينية واللغوية كذلك. تحاول الدراسة الحالية دراسة الارشاد الأخلاقي في عشر خطب دينية يلقيها وعاظ أمريكيون و بريطانيون من منظور تداولي- بلاغي وتهدف الدراسة إلى: (1) تحديد اكثر أفعال الكلام شيوعًا التي يستخدمها كل من الوعاظ الأمريكيين والبريطانيين ؛ (3) اكتشاف مبادئ الحوار الأكثر تداولًا من قبل الوعاظ الأمريكيين و البريطانيين ؛ (4) تحديد نوع النداءات البلاغية التي يلجأ اليها الوعاظ الأمريكيون والبريطانيون بشكل كبير ؛ (5) تحديد اكثر اشكال الكلام شيوعا بين الوعاظ الأمريكيون والبريطانيون ؛ (6)اكتشاف ما اذا كانت توجد اختلافات في استخدام الاستراتيجيات التداولية-البلاغية بين الوعاظ الأمريكيين والبريطانيين.وتم اقتراح الفرضيات التالية وفقًا للأهداف المذكورة أعلاه: (1) أبرز أنواع أفعال الكلام هي افعال الكلام التمثيلية تليها افعال الكلام التوجيهية استخداما من قبل الوعاظ الأمريكيين والبريطانيين ؛ (3) يتخلى الوعاظ الأمريكيون والبريطانيون عن المبدأ الكمي أكثر من بقية مبادئ الحوار الأخرى ؛ (4) نداء الذات هو النداء البلاغي الاكثر استخداما من قبل الوعاظ الأمريكيين والبريطانيين ؛ (5) الأسئلة البلاغية هي أكثر المجازات البلاغية استخداما من قبل الوعاظ الأمريكيين والبريطانيين ؛ و (6) وجود اختلافات طفيفة في استخدام الاستراتيجيات التداولية-البلاغية بين الوعاظ الأمريكيين والبريطانيين.تم اختيار بيانات التحليل بين عامي 2015 و 2022 من مختلف الوعاظ الأمريكيين والبريطانيين ، وتم تحليلها تداوليا-بلاغيا عبر نموذج انتقائي لهذا الغرض ،أما بالنسبة للاستنتاجات ، فقد تم التحقق من جميع الفرضيات باستثناء الفرضية الثالثة التي تم دحضها.تنقسم الدراسة الحالية إلى خمسة فصول. يقدم الفصل الأول مقدمة عن الدراسة التي تم فيها ذكر المشكلة والأهداف والفرضيات والإجراءات والحدود والقيمة. يقدم الفصل الثاني الخلفية النظرية للأدبيات ذات الصلة بالنظريات التداولية والاستراتيجيات البلاغية مع مفهوم الارشاد. يقدم الفصل الثالث نموذجا للتحليل البيانات مع جمع البيانات ووصفها . و يعنى الفصل الرابع بالتحليل النوعي والكمي للبيانات المختارة. و اخيرا يلخص الفصل الخامس أهم الاستنتاجات التي تم التوصل إليها مع بعض التوصيات والاقتراحات التربوية لمزيد من البحث.

كلمات الباحثين

Moral guidance, sermons, pragma-rhetorical analysis, speech acts, conversational maxims, rhetorical appeals, figures of speech, American preachers, British preachers

إشراف وإعداد

الإشراف

إيمان منغر عبيد

الإعداد

غفران حسين جاسم

الاقتباسات الببليوغرافية