Enjeux didactiques du manuel de français de 2AS Pour une contribution a l’evaluation des Contenus

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علوم اللغة

الملخص

L’enseignement/apprentissage des langues vivantes étrangèresconstitue aujourd’hui une priorité pour tous les systèmes éducatifssans exception - l'immensité des moyens débloqués àl'investissement dans ce secteur le confirme amplement. Cet intérêtn'émane naturellement pas du néant, leur faculté de vecteur deprogrès socio-économique ne peut être occultée; la réalitél'approuve. Toutefois, un choix de la langue à laquelle on doit le pluss'intéresser s'impose. Les critères de sélection peuvent être variés :historiques, culturels, religieux, politiques, économiques,géographiques… En Algérie, à titre d'exemple, personne ne peut nierque le français, et pour presque toutes les raisons citées, est la languevivante étrangère la plus maîtrisée dans le pays, ce qui doit faired'elle une proie à ne pas lâcher ; un tel atout, sachant bien l'exploiter,ne peut se révéler que forcément avantageux, et sa négligence peutavoir des conséquences désagréables. Ce qui doit, normalement,réussir ailleurs, ne l'est pas pour nous. Cela, en dépit de tous lesfacteurs de réussite, disant certaine, qui l'entourent. Cette situationproblème ne peut pas être sans cause ; effectivement, tant quel'enseignement de la langue française demeurera l'otage de lapolitique actuelle qui le régit, effectuer des changements sur lecontenu du manuel scolaire de français persistera sans effet attendu.De là, on restera privés de profits auxquels on a tellement besoin.Notre avenir en dépend. Faire des concessions qui ne doivent pasêtre fatales pour nos valeurs culturelles et humaines et à des fins purement pragmatiques, peut constituer une solution pour ceproblème dont la résolution est nécessaire au décollage du pays.

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0b1e085d-a62f-4228-8a6c-49f47a83b337

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الرسائل العلمية

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رسائل ماجيستير

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pdf text

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ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" Djelloul Gouaoua","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":" Foudil Dahou ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

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French

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Enjeux didactiques du manuel de français de 2AS Pour une contribution a l’evaluation des Contenus

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كلمات الباحثين

auxiliaires pédagogiques et didactiques manuel de français - réforme du système éducatif - politique linguistique et apprentissage du FLE en Algérie - notion d'évaluation - enjeux didactiques du manuel de français -

إشراف وإعداد

الإشراف

Foudil Dahou

الإعداد

Djelloul Gouaoua

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