منهج الإمام بن باديس في شرح الحديث وآثاره التربوية: جمعا ودراسة
صغير مراد, مريم بلبركة
كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية والعلوم الإسلامية-جامعة أحمد دراية - أدرار · الجزائر
الموضوعات
ديانات
الملخص
لقد جاء فيما يخص هذا البحث يحتوي على مقدمة وأربع مباحث وخاتمة، تحدثت في المبحث الأول التعريف بالإمام ابن باديس، أما فيما يخص المبحث الثاني تطرقت فيه إلى منهج ابن باديس في شرح الحديث وهذا بالاعتماد على المنهج الاستقرائي التحليلي وهذا بذكر بعض الأحاديث وذكرت فيه طريقته في شرح الحديث و المصادر التي اعتمد عليها، أما المبحث الثالث تحدثت فيه عن العمل التربوي لابن باديس، أما فيما يخص المبحث الرابع تحدثت عن الآثار التربوية لابن باديس وذكرت فيه عدد من الأحاديث وبعض الآيات وهذا بالاعتماد على المنهج الاستقرائي التحليلي.أما في الأخير وضعت خاتمة تحتوي على أهم النتائج التي توصلت أليها من أهمها:1.دور الإمام ابن باديس في الحديث وعلومه وتمكنه منه، كما لا أنسى دوره العظيم في التفسير.2.اعتمد الإمام في منهجه في شرح الحديث على موطأ الإمام مالك عن بقية كتب الحديث.3.للإمام آثار كثيرة تخدم الناس والمجتمع، وهي شخصية ثرية ومتعددة الجوانب .
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 0b00d626-4414-4bc0-b463-ad9f374ffb32
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- ماستر (LMD)
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 1701888_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":" صغير مراد","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"مريم بلبركة ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- منهج الإمام بن باديس في شرح الحديث وآثاره التربوية: جمعا ودراسة
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
- ترجمة الملخص
- Dans cette étude, il y a une introduction, quatre sujets et une conclusion. Dans la première partie de la définition de l'Imam Ibn Badis, j'ai abordé le sujet abordé par l'approche d'Ibn Badis pour expliquer le Hadith et ceci en fonction de la méthode d'analyse inductive. Le troisième sujet portait sur le travail éducatif d’Ibn Badis, tandis que le quatrième concernait les effets éducatifs d’Ibn Badis et mentionnais un certain nombre de hadiths et quelques versets, qui reposent sur la méthode analytique inductive.Dans ce dernier cas, une conclusion a été élaborée contenant les principales conclusions, notamment:1. Le rôle de l'Imam Ibn Badis dans le Hadith et ses sciences et le permet, et je n'oublie pas son grand rôle en interprétation.2.L'imam a adopté sa méthode pour expliquer le hadith sur le hadith de l'Imam Malik à partir du reste des livres de hadith.3.L'imam a de nombreux effets au service des personnes et de la société, une personnalité riche et aux multiples facettes
- كلمات الباحثين
- Ibn Badis, programme d'études d'Ibn Badis, travail éducatif, ابن باديس, العمل التربوي, شرح الحديث, منهج ابن باديس
إشراف وإعداد
- الإشراف
- صغير مراد
- الإعداد
- مريم بلبركة
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA