Socio-cultural background in reading EFL literature : The case study of Algerian students

Meriem Fasla, Dalila Brakni

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان · الجزائر

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

Socio-cultural background in reading EFL literature : The case study of Algerian students

روابط وملفات

الوثيقة في المستودع الخارجي عرض في AskZad

التعريف والنوع

رقم الوثيقة: 0af2fbc2-f686-436c-bcd8-652f64e828a6
رقم العقد: 0
نوع الوسائط: Crawler
نوع المحتوى: الرسائل العلمية
صيغة المصدر: رسائل ماجيستير
نوع الملف: pdf text
أسماء الملفات: 196888_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين: [{"name_ar":" Meriem Fasla","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Dalila Brakni","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة: French

المصدر والدورية

اسم المصدر: Socio-cultural background in reading EFL literature : The case study of Algerian students

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات: 0

إشراف وإعداد

الإشراف: Dalila Brakni
الإعداد: Meriem Fasla

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Meriem Fasla و Dalila Brakni. (2008). Socio-cultural background in reading EFL literature : The case study of Algerian students. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان. الجزائر.

MLA

Meriem Fasla و Dalila Brakni. Socio-cultural background in reading EFL literature : The case study of Algerian students. 2008. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان، رسائل ماجيستير.